班会现场（谢采芩摄）

7月15日“筑梦摘星”实践队队员在雷州市塘头小学的正式开展支教活动。为了让学生更了解此次支教活动和队员们更好地开展教学活动，在正式授课之前各班召开了班会。

两位班主任向本班学生自我介绍。第一次和实践队队员们正式接触，学生们对这一切充满了好奇，兴奋地与老师们交流。因为班里的学生普遍年龄较小，所以纪律管理很有难度。但是老师们迎难而上，用自己的真诚和爱心与学生们相处。

学生自我介绍环节是相互认识的好机会。为了让学生和睦相处，增进友情，班主任让学生们把自己的名字写在黑板上，再进行自我介绍。由于孩子们比较害羞，大家都不敢主动走上讲台。老师们用真诚的言语和善意的笑容鼓励他们勇敢上台。终于有一个学生自愿走上了讲台，把自己的名字写在黑板上。大家都不约而同地读起他的名字，笑声和掌声响了起来。受到第一名学生的鼓舞，其他人也陆陆续续地走上台，每个人的名字都写在了黑板上。有的孩子害羞地低着头走了上去，有的则昂首挺胸地大步流星。班会气氛和谐融洽，欢笑声不断。

班主任向同学们说明了班级的规章制度，叮嘱同学们认真遵守班规。同学们齐声宣读班规，声音响亮高亢，展现了他们这个年龄段独有的活泼，以及表现了同学们对课堂的热爱与期待。班会结束之际，有学生主动提出要当班长。受到同伴们的影响，大家立刻回应“我也当班长......”大家尽力把手举得高高的，想让老师看到自己的态度。班主任也回应了同学们的要求。为了突出公平性，两位班主任让有意愿当班长的同学上台演讲，说说自己为什么想当班长。有些年龄稍大的学生表示自己想要帮老师管理班级的纪律，体谅老师的工作。

从害羞内向到勇敢上台，老师们用自己的爱心与真诚赢得了学生们的信任。通过班会的召开，相信班级活动会开展得越来越顺利。