“武术、健美操、舞蹈，你们最想学哪一种呀？”“武术，我要学武术！”“我想学跳舞！”7月17日上午，曦和社会实践队在北注小学正式开始第一节兴趣大课堂。
常规课程结束后，体育科学学院胡锐生在篮球场组织学生有序排队，分不同兴趣班站好。但由于兴趣班另一负责老师有事外出，暂分武术与舞蹈两个兴趣班开展兴趣课教程。
武术老师胡锐生教授学生武术套路中的“五步拳”。胡锐生首先为学生示范完整拳法，一出拳一收拳便赢得了学生们的阵阵喝彩声。示范完毕之后，他就开始分步教授学生。“预备！一、二……”响亮的口号声回荡在校园上方，只见学生们十分认真地做好每一个动作，胡锐生不时也走进队列中细心纠正动作。
舞蹈老师李忆冰带领学生在校园另一边学习简单的拉丁舞步。由于乡村资源的匮乏，许多有兴趣的学生没有学习的机会。在她的鼓励下，许多羞涩的学生也慢慢放开，认真地模仿着老师摆出优美的舞姿。
从学习武术和舞蹈简单的画法开始，让学生初步体验趣味课堂，陶冶情操，激发兴趣。兴趣是学习最好的老师，从兴趣出发，让学生接受更好的教育。
武术学习
舞蹈学习
