为了进一步了解当地留守儿童的受教育情况，促进实践队与留守儿童的家长的沟通交流，进一步提高实践活动调研质量，“诚心诚意”社会实践队调研组组长莫翔志带领调研组全体成员前往实践基地臧家小学所在地藏家村的留守儿童的家庭进行访谈。

调研组先是从臧家村委会中了解到藏家村的概况。藏家村总耕地面积约3400亩，人均耕地面积不到0.5亩。土地多坎坷不平，低洼无法排水和灌溉，受自然灾害影响大，涝期则涝，旱期则旱且不连片，难以开展机械化，多原始耕作方式，主要是以单一的家庭经济为主。特色农产品是圣女果和香瓜，但是由于技术水平低，产业链短，销售链单一，受市场行情波动的影响大，年平均每亩地不到2000元。臧家村主要收入是外出打工收入。留守儿童占全村儿童的百分之十二。改革开放以来，随着城镇化建设步伐的加快和劳务经济的快速发展，大批农村富余劳动力外出务工就业，在促进农民增收的同时，也造成农村留守儿童这一特殊群体不断增加。青少年儿童是祖国的未来,留守儿童占据我国青少年儿童总数的很大一部分,所以,对留守儿童的教育问题有着广泛的意义,它关系着我们国家的未来,关系着我们民族的素质,关系到我们整个社会的发展。在对留守儿童的教育中,教育是一项至关重要的任务,它影响到留守儿童的未来和社会发展。随后，调研组成员选择了一些留守儿童的家庭进行访谈，并做了详细的总结报告。

此次调研活动成果颇丰，在臧家村委的支持帮助下，“诚心诚意”实践队对当地留守儿童的教育现状有了更加深入的了解，同时也反馈消息给实践队支教组，以达到共同努力为臧家小学贡献自己一份力量的目标。