“起舞效霓裳，踏歌齐舒张”，舞蹈是培养学生素质的重要途径, 通过展示舞蹈的形象美来体验美的感觉,通过肢体动作语言的学习来欣赏美,能够对学生进行美育教育,接受美的熏陶,促进学生德智体美劳全面发展。7月23日上午，“启航星”社会实践队支教组老师周素珍、冯丽玲于湛江市徐闻县迈陈镇青桐小学进行舞蹈教学。

舞蹈课伊始，两位小老师先带同学们进行热身，以免同学们在练舞期间受伤。随着音乐《penguins game》响起，周老师与冯老师为同学们示范了一次完整的舞蹈。“同学们，你们觉得这个舞蹈像什么呢？”“兔子！像兔子舞！老师，我想学！”同学们兴高采烈地回答着。在课堂上，老师逐一分解动作要领，下腰、转圈、队形变换每一个动作，孩子们都认真完成。在老师的指导下，孩子们翩翩起舞，动作愈加规范，愈加整齐。

课后，林笑笑小朋友说：“舞蹈老师跳的可美了，我要和她们一样好，我要多练几遍！” 授课老师表示，兔子舞是她们为没有舞蹈基础的学生准备的，利用爵士舞改编的健身舞蹈，用简单、易于掌握的舞蹈基本动作，让学生们锻炼身体，感受舞蹈，挖掘学生们对美的欣赏。

舞蹈课程教学是美育的一种方式，美育即审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感，激励人的精神，温润人的心灵。启航星社会实践队开展舞蹈教学，旨在加强青桐小学学生的美育教育。

老师带领学生跳舞（杨韬摄）