为了让学生认识到数学的魅力，同时开发学生的数学思维能力和逻辑能力，我们扬帆社会实践队专门开展了数学建模课程。该课程第一次搬上教育的舞台上，就已经深深吸引了学生和家长的兴趣。7月15日，数学建模课程第一次与学生们见面。

数学建模课作为我们的特色课程，一方面原因是因为我们扬帆社会实践队是数学专业的，我们很有优势的数学与统计技能。对学生教学方面，我们有更专业更系统的教学方法。另一方面原因是我们开展数学建模的主题是变废为宝，让学生学会数学建模与变废为宝相结合，这不仅可以开发他们的数学思维能力和逻辑思维能力，同时，也让他们学会好好利用资源和见识到环保生活的趣味的一面。

在课堂上，学生也表现出对数学建模课程新鲜感和兴趣。数学建模课上老师让学生亲自动手设计和制作数学模型，充分发挥他们的想象力和动手能力，而且他们认识到环保生活的重要性和变废为宝的魅力所在。

老师开讲数学建模不仅教给学生数学知识，而且让学生学会用数学工具解决实际问题。在制作数学模型中，利用废弃品做为数学模型的材料，做到真正的环保低碳生活，也贴切了我们扬帆社会实践队的支教理念：扬帆新会，天马行空，环保支教。

三年级数学建模课堂

四年级数学建模课堂

学生课堂表现