不知不觉，我们“sunshine”实践队抵达湛江市麻章区金蕾幼儿园开展支教已经进入中期阶段了，经过这段时间的观察和学习，我们发现给幼儿上课遇到的最大的障碍都是幼儿之间每天都会上演争吵打架的闹剧。经过我们大班带领小组成员的分析讨论，我们一致认为这是小孩缺乏合作精神的表现。而游戏是幼儿的天性，幼儿总是在游戏中学习及成长。

所以，为了幼儿之间能够和谐相处，培养他们合作的精神，我们大班带领小组决定在大班幼儿之间开展一个以“我合作，我快乐”为主题的游戏活动。 游戏主要分为两列纵队，由两个小朋友手牵着手同时绕过设置的障碍，到达终点的时候，再一起把手中的纸球投向指定的框中，投中者即可获得一只小纸鹤的奖励。

一开始的时候，一些小朋友不愿手牵着手，跨过障碍的时候也没有等同伴一起跨过。后来，在我们详细讲解和他们的游戏实践中，他们才慢慢懂得要两个人一起合作，手牵着手，才能跨过障碍，才能赢得奖励。所以在第二轮的时候，他们两两合作起来，努力尝试着去争取奖励，在一旁观看的小朋友也不约而同地为他们大声喊着“加油！加油”。看到这一幕，我们欣慰地笑了，游戏终于达到了我们预想的目标。

“小朋友，游戏好不好玩啊？”

“好玩！”

“那你们是不是要一起合作才能赢得奖励啊？”

“是!”

游戏结束的时候，我们游戏策划小老师通过简单的引导话语来给小朋友总结这次游戏，引导他们一步一步地思考，让他们在游戏中学习和成长起来。而功夫不负有心人，我们收到了良好的效果。

金蕾幼儿园小朋友跨过障碍

小朋友试图把纸球扔向框中