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2016“三下乡”

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三下乡,走出社会的第一节课

发布日期:2021-02-18     点击:
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7月15日,三下乡的第五天。

无论你在当下充当什么样的角色,请记住,每个角色都需要你的精心演绎,角色不同,收获也不尽相同。三下乡的日子里,没有各种随手可拾的外来帮助,一切只能依靠自己,在这里,我们充当着各种角色:班主任,班级老师,随堂听课者,辅助上课者,后勤工作者。因为这里一人可以有着各种各样的职业角色,让我越来越感激三下乡这次机会,就我而言,这是我走出社会的第一课。

在这里,我领略了当班主任的为难,无论你所表现的形象如何,无论你做什么,都将会有人喜欢,有人不喜欢,领略到当班主任的"恨铁不成钢";在这里,我领略到当老师的迫于传授知识的心情,领略到得到学生认同的幸福心情;作为随堂听课者,我也领略到当一个好老师的某些技巧;作为辅助者、解决疑惑者,我可以对学生的学习及心理更加地深入;作为后勤工作者,我认识了柴米油盐的可贵和目睹了大厨烹制菜肴的风采。一系列的角色,让我们得到了成长,让我们有所体会,有所感悟!

三下乡,大学生走入社会的第一节课,给了我对在社会工作所要面对和经历的事情有了一定的理解和对其有一定的心理准备,在其工作中需要一个最重要的品质,那就是坚持。三下乡,面对小学生的任性,吵闹,我们需要的不仅仅是片刻的耐心,而是持续地对学生保持宽容、体谅和理解。简而言之,学会坚持,是在社会工作给我们上的最重要的一课。

不可否认,我对三下乡充满着感激,充满着感慨。也希望在剩下的三下乡日子里,我能够保持着开始的热情,也希望学生们会记得这年夏天有一个关于我们的美好回忆。

老师和学生的合影

三下乡