时光总是在悄悄地流逝，等我们反应过来时，已是三下乡的第三天。

虽然是三下乡第三天，但是由于第十天要演出，负责节目的小老师们都陆续选好表演人员并开始了排练。笔者在追着折纸老师菊燕学会了折玫瑰花，在回新闻组“办公室”时，看到“舞蹈室”里有十个孩子在排练舞蹈---可爱颂，但此时早已经放学了。一时好奇，笔者就进去观看了起来。

小老师教得很认真，孩子们也很努力！

笔者发现，黑板上有十个数，而且有着三种不同的排列方式，观看了一会，发现是舞蹈中的队列变换。据队长说，这个舞蹈不只三种队列，而且这只是前期的，后面还有很多种队列要变换的。一个舞蹈里有那么多的队列方式要变换，辛苦孩子们了！

舞蹈的前期动作，孩子们很快就熟手了，并且在小老师的悉心指导下，做得更标准。在后来试练中，尽管队长的节拍越来越快，但孩子们依然尽力地跟着节拍，努力跳到最后。而对于队列转换，孩子们则要先记住自己的号码，然后在小老师的指导下尝试一遍，之后就是不断地改正，不断地重复地跑动着，然后再把学的前期舞蹈动作连贯起来，但她们却没有一丝的松懈，依旧认真地练习。即使由于练舞而热的流汗，但孩子们依然没有喊累，也不抱怨！甚至，由于舞蹈中有跪在地上表演的动作，孩子们在练习次动作起来后，发现膝盖处已经弄脏了，而且明显的脏到显黑色了。孩子们想把膝盖弄干净，但很显然，在经她们用手轻拍了几下，可效果不明显。这对于爱美的女孩子来说，是多么难接受的啊！但她们却没有表示不满，反而在小老师打趣说“不用弄了，等下还会弄脏”的情况下，欢笑了起来。笔者觉得好笑之余却是心疼。尤其是，当她们主动要求晚上来排练并希望排练时间长点，笔者更是为她们的拼搏而心疼、心酸。

孩子们，其实你们不需要如此努力，如此拼搏，我们肯定能在文艺汇演前排练好。