时间不待人，转眼间到了三下乡的第三天。

正直夏天，中午时分，天气闷热，难以入睡。然而，一场短暂的雷雨虽然动静大，惊醒了部分队员，但却使天气不再那么闷热，还增添了凉气。这时睡个午觉，是最好不过的了。不过令笔者无奈的是：这场雷雨让新闻组断网了。那时，笔者正在发稿，无奈，只能放下了工作，乖乖地睡个短暂的午觉。

醒来时，孩子们才刚刚上课。无网，发不了稿，笔者只能整个下午全程地跟踪第二课堂了。笔者走进最近的班级，发现他们在学折纸。刚开始，并不知道他们学折什么，但笔者却觉得有点熟悉，。当看到有位小男生在苦恼着跟不上小老师的节奏，就毫不犹豫地教起了他来。结果旁边的孩子见到了，却是拿着已经折好的半成品，苦着一张脸说“老师，你不教我！”。笔者顿时有点蒙了，只能无奈地笑了笑。之后，笔者又教了几位小朋友，但到了后面最难得那部分，实在不会，就只能边学边教。可是刚开始时，还是教错了，无奈，只能让孩子们去问折纸老师了。然而，折纸老师却忙不过来。最后，笔者无奈，也不忍心孩子们失望，便在折纸老师教孩子时，在一旁学。虽然笔者观看了好几次，但却仍然搞不懂折法，而下课的铃声却响了起来。可折纸老师还未教完，而且孩子们也还未学会已教的那部分。结果，课间，孩子们一直缠着折纸老师，让小老师教剩下那部分。可是，很多孩子都学不来，连笔者也琢磨了多次后才弄懂。最后，由于时间有限，小老师就教了几个学得比较快的孩子，不过让笔者惊奇的是，这其中多为男孩，女孩较少。此期间，笔者抽空问了一位孩子，才知道这教的是玫瑰。

尽管孩子们孜孜不倦地问着小老师如何折玫瑰，并努力地想学会，但是时间终究不等人，眨眼间就到了第二节课。尽管孩子们还想再学折纸，但小老师还有课。看到部分孩子们闷闷不乐且不太愿意上这节课，同时也为了学全折玫瑰，笔者便去追折纸老师了。在离开前，笔者收到来自一位可爱的小女生折的千纸鹤链子（把多个千纸鹤用红绳串起来）。对于这个礼物，笔者顿受宠若惊之余便觉很惊喜。这更让笔者打定主意学会折玫瑰，后来，终是学会了，不过孩子们已经下课了，也只能明天教他们了。

一场雷雨，一次折纸，却是收获了惊喜。