孩子总是让人哭笑不得，他们是天使与恶魔的组合体，一半是天使，一半是恶魔。他们心情好的时候就是天使，怎么逗他都行，不管你怎么逗他都是笑眯眯的。但是，他们心情不好的时候就是恶魔了，怎么逗他，他都在哭，或者是自己在生闷气，怎么问都不理你。
在那孔小学遇见了一群可爱的孩子，是我参加曦景社会实践队的最大收获。作为一名班主任，与孩子接触的时间有很多，对孩子们的天使与恶魔结合的本性有深刻的体会。
    在开班仪式上，我就发现有些孩子特别害羞，一说话就脸红了。让他们上去做一个自我介绍，大部分的孩子都是两句话“我叫xx，我喜欢什么。”，但这两句话是我们的最基本的自我介绍的要求，如果稍微活泼一点的孩子，就会唱几句自己喜欢的歌，大部分都是tf boys的歌，当然还有一些儿歌，如虫儿飞，外婆的澎湖湾等。看到孩子们羞涩的笑容，他们就像天使一样可爱，让我好像抱一下他们啊！
但是，孩子们不听话的时候也是很让人头疼的。在课堂上，如果老师的课比较理论化，那么孩子们就不喜欢听，课堂就开始混乱了，他们不但不听课，还喜欢说话、过位、玩玩具，或者会一直问什么时候下课。即使你一直强调课堂纪律，他们也记不住，安静两分钟又闹起来了。如果你控制不了自己的脾气，发脾气了，你就输了。
    孩子懒得开动脑筋，有时候也让人头疼，特别是在你教他们做作业的时候。你说什么他就写什么，完全不肯思考，怎么引导他，他都不认真思考，你问一句他就答一句，最后你问完了，他还是不会写。这些孩子都不是笨孩子，只是不肯开动脑筋，太过于依赖别人告诉他答案了。
    一下课，孩子们就喜欢围着我们，“姐姐，我刚刚折了一只青蛙，送给你。”“姐姐，送你一朵花。”“姐姐，我刚刚画了一幅画，给你看。”“姐姐，我唱歌给你听。”每当收到孩子送的手工作品时，我就特别开心。虽然这些东西不是贵重物品，但是礼轻情意重，心意才是最重要的。
    孩子是天使与恶魔的结合体，但是大部分的时候都是天使，只有一小部分的时候是恶魔。虽然他们会变小恶魔闹个不停，但是我还是很喜欢他们，他们身上的孩子天性还没有被这尘世泯灭，他们还是那么纯真，那么善良，还没有像我们一样被打磨成圆滑、世故的模样。