在暑假即将到来之时，岭南师范学院青青草原实践队顺利地在大坡一中开展了“三下乡”社会实践活动，而我光荣地成为了其中的一员。

在青青草原实践队里，一共有5个组别，分别是支教组、新闻组、调研组、后勤组和活动组。“两利相权取其重。”因此，我毅然决然地加入了支教组。当我得知我将面临的是一群将上初三毕业班的初中生，我的兴奋度不减反增。这让我想起了我那热情阳光的青春岁月，让我对一班活泼纯真的孩子们充满了向往。

2016年7月12日，这天对我来说是个特别的日子。因为在这一天，我重新体验到了当一名初中生的乐趣。由于对同学们的上课进度与课堂要求尚未熟悉，在正式支教之前我被要求随堂旁听两节课。所以，我如获珍馐地重温了一次初中的课堂。熟悉的教学内容，熟悉的老师背影以及熟悉的同窗之间的羁绊，让我深深地陶醉其中。这让我想起了我的初中那段青葱岁月。以过来人的身份听了这节课，我更加懂得了初中老师把当初懵懂的我引路进门的不易。

当然，满怀的感慨之外，这也存在着与学生时代专心听课的点点差异，毕竟现在的我是以一个老师的身份去听课的。现在的我，已经没有那时面对新知识时的激动。而现在亟需学习的是：如何把熟悉的知识通过整理，再系统地把它们教授给新一代的初三学生，带领他们翻开学习的新篇章。

通过这次“三下乡”社会实践活动，我从经验丰富的老教师那里获得了一份珍贵的授课经验。而我，正期待着明天——与一群可爱的青少年在课堂上的邂逅。我想，那将是一个充满欢声笑语的课堂。