东大门——迎送站

　　琉璃瓦，翘起的飞檐，镂花窗，还有两只威武的石狮子伫立在大门两旁，庄严中透露着典雅，典雅中而又不失活力。雍容大气。这，就是百年师院的正大门，无数学子的梦想从这里启航，无限的热情在这里绽放。

　　每一年，无数新生带着满腔的激情，和初生牛犊不怕虎的稚气从这里走进，走进知识的殿堂；从这里开始了人生新的旅程；从这里开始，慢慢地对这有着悠久历史的老校一点一点的熟悉，然后在不知不觉中把这里写进了自己的回忆……

　　每一年，一批批人才从这里输出，走向社会，走上讲台，尽情燃烧着岭师学子的光和热。带着不舍，告别稚气，踏出校门，四年来用欢笑与汗水书写的篇章在这里画上句点。这里，既是终点，也是起点。

　　在这一进一出间，我们也已经褪去了初来时的懵懂，蜕变成蝶，飞向更为高远的天空，传递属于我们的责任。

　　古榕广场——时光的见证

　　粗壮的枝干，树冠婆娑，数不清的根须，垂直伸入地面，渗进泥土里，年复一年，幼小的根须也变得粗壮了，古老的榕树也显得更枝繁叶茂、盘虬交错。

　　午时的太阳，古老的榕树。斑驳的阳光碎片透过沧桑的枝桠倾泻一地。

　　这古榕不知道在这广场矗立了多少年，不知道像这样，默默地为多少学子驱散过炎热，遮挡过风雨，也不知道它又将为多少学子洒下一片绿荫。也不知道曾经有多少学子仰望过古榕，赞叹它的高大、婆娑，赞美它的无私奉献。

　　古榕的皱纹是师院成长的见证，一年一年，古榕目送一批学子离开，又迎接下一批学子的到来。怎不是：年年岁岁树相似，岁岁年年人不同？

　　每每从这里走过，总有种灵气逼人的感觉，许是岁月的积淀，古榕年年岁岁吸取的书香气息，此刻散发出来，熠熠光辉。

　　日晷——珍惜时间

　　茵茵的绿草，血红的杜鹃，双双的人儿，映衬着大大的圆盘日晷。

　　这日晷，日日坚守在学子们早晚经过的校道旁，精准的刻度，时时刻刻警醒着学子们，时光易逝，韶华不再。

　　晷针的影子从朝至暮，经历由长变短，又由短变长，一天就悄然而逝了。朝朝暮暮，就在这长长短短之中，不经意地溜走。

　　你还能悠闲地漫步，而无动于衷吗？你还能将这稍纵即逝的光阴浪费在迷茫犹豫之中吗？

　　看，清新的早晨，三三两两的学子们，在草地上，日晷旁，或放声朗诵，或认真阅读。这日晷也划出了美丽的弧度。

　　是的，我们不能奢求光阴在何时停歇，但我们可以尽自己全力去珍惜，珍惜每一分每一秒，抓住每一个可以奋斗的时刻！

　　流芳亭——千古流芳

　　与日晷相遥而望，隐于树木之间，流芳亭，寓意千古流芳，寄寓着百年师院对莘莘学子的殷切厚望，也激励着学子们以此作为目标来勉励自己，努力向上。

　　流芳亭独自矗立一方，远离热闹喧嚣，只与花草树木为伴。

　　闲坐在流芳亭里，任思绪漂浮，浮想联翩，猜想到它的来源。你或许会问：它可曾感到孤独？不，我并不孤独，人的一生总要尝试孑然一人行走的滋味，它说。

　　孤独，人存在与世上，总免不了孤独，能够与我们一生相伴的，只有我们的德行与知识，崇德、博雅、弘志、信勇的校训赫赫在目，你有一一践行否？

　　百年树人——修身育人

　　十年树木，百年树人。百年师院，教师的摇篮，这树人，于师范学子而言，先是树己，再是树人。

　　百年树人，题字雕刻于一块大石头上，稳稳地横卧在校道旁的上坡处。上坡，寓意着师院学子步步高升，循序渐进，是师院对学子的殷切盼望。同时，大石头的厚重、上坡的艰难，警示学子清楚认识身上所负之重担。时刻提醒他们需脚踏实地，一步一个脚印，日积月累，勤奋钻研。

　　为人师表，以身作则，要举止、言行之间流露出自身的人格魅力，以自己的德、才、情感染学生。

　　百年树人，不仅是树人，更是树己。

　　尾章

　　书香浓郁，钟灵毓秀，这是百年师院岁月的积淀；书声琅琅，笑语欢声，这是岭师学子青春活力的展现。古老，是我们的经验；青春，是我们的资本。我们要用青春，书写出精彩的篇章，描绘出令人眼前一亮的画作，才不负师院近百年的积淀，不负日积月累的熏陶。