阳光在窗外肆意灵动着，孩子们的嬉笑声打破了清晨的宁静。新的一天来临，我们洗刷完毕，为了三尺讲台整装待发。

　　来到课室，孩子们已经坐在位置上，等待着任课老师的到来。作为监课的我，我的任务是每天上课前管理孩子们的纪律和考勤情况。回想起第一天，我还有些生涩地站在台上，看着一双双精灵而清纯的大眼，让我充满力量，他们的热情感染了我，在点名的时候也会努力记住那一张张可爱的脸庞。今天，再一次站在台上点他们的名字，仿佛彼此间的距离更近了一步。

　　最难忘是孩子们那纯朴的笑容，最喜欢听的是孩子们那一声声:“老师，跟我们一起玩。”最感动是那句:“老师，我帮你提吧。”“老师，你教我们什么课？”“老师，你家在哪里？……“一字一句间，我都能感受到孩子对老师们各种各样的好奇，在与他们的接触的过程中，感觉自己的心在一步一步和他们靠近。舞蹈课上，孩子们目不转睛地盯着老师的动作，生怕漏看了一眼，“跟着我左手右手一个动作，左手右手慢动作重播……”孩子们踮起脚尖，随着音乐模仿老师的动作，在音乐殿堂中领略节奏的魅力，沉醉不已。下课了，孩子们争着喊：“老师，再放一次，我们还想跳舞。”台上的老师不舍得走，在台下监课的我也被孩子们对音乐的向往震撼了，我看到了乡村孩子对于上学的渴望，对于外面世界的渴望，对于知识的渴望，同时也被这群天真无邪的孩子们打动了。

　　孩子们的热情一点点触动我的心，没想到监课的第一天就有孩子把自己亲手折的纸鹤送给了我，我很感动。一天相处下来，孩子们的热情和善良让我明白到爱是无私的，不要吝啬自己的爱，勇敢付出，让我们携手同行，让你们与花漾牵手，共铸爱之旅。

　　舞蹈课

　　美术课

　　体育课