2015年7月12日下午2点半到5点，岭南师范学院新月社会实践队的队员们在枫树小学的课室上对小学生们进行了第一天的支教活动。在这个下午的支教活动中，新月社会实践队的队员们与枫树小学的学生们都从彼此感受到了双方的支持和爱。

　　对于初见担任他们的老师的新月社会实践队的队员们，小学生是既好奇又害羞的。当新月社会实践队的队员们主动与小学生接触时，他们首先的反应先是低着头，再是笑着躲开;或是和同伴们交头接耳，还时不时偷瞄一下接触他们的队员。随着队员们坚持不懈地和小学生们增加互动的机会，小学生开始变得越来越放开自己，并且对新月社会实践队的队员们产生一种信任。带着小学生信任的新月社会实践队的队员们，在下午的支教活动上简直如虎添翼。在支教活动的现场，小学生们提早回到自己各自的教室，并坐好等待老师的到来。老师一进来就对小学生毫不吝啬地一番赞扬。听到赞扬的小学生们开始活跃起来。在课堂的前半部分，老师就幽默地向小学生们自我介绍后，便带领小学生玩一个名叫《萝卜蹲》的小游戏。这个游戏简单好玩，小学生在老师的带领下玩得不亦说乎。随着课堂气氛的渐渐高涨，老师就开始讲课了。在整整的一节课上，老师的耐心指导和小学生们的积极配合，使得课堂充满乐趣。课后的小学生们就立马冲出课堂愉快地与小伙伴们嬉戏打闹。

　　课后的一位老师的心情似乎异常愉快，迫不及待地向同伴分享：“其实，在支教前，我看到一堆嬉戏打闹的小朋友们，我非常我羡慕他们的精力和童真。但是，我又会担心这些“小魔头”不能在我的课堂上好好地配合我。但现在我改观了，调皮好动是小孩子独有的天性，只要我耐心，公正对待每个小孩子，并毫不吝啬地在全班同学面前赞扬他们做得好的行为，他们是可以在课堂上开心愉快地学到宝贵的知识……”一位小女生被问到“在刚刚老师那节课上你有什么感受呀。”她笑着扭扭身子说：“老师好善良，我会折这个!”

　　岭南师范学院新月社会实践队的“情系枫树，爱在支教”主题在今天的支教活动中能够很好地实现。另外，新月社会实践队的队员们都在支教过程中收获到了不少宝贵的经验。希望新月社会实践队能在这些经验的带领下越办越好。

　　队员与小朋友上手工课

　　小朋友的折纸手工作品展示