人文学院晴天社会实践队的队员们与彩楼小学的学生们,经过8天密切的日常接触和心与心的交流,感情急速升温,已经毫无违和感地融为一体。
羞涩却健谈
初见时,他们是一群在树下快乐玩耍的小身影。而第一次眼神交流时,我们在车上观察着这陌生的一切,他们在另一头好奇地看着我们的长途汽车缓缓地向学校驶近。下车走近,他们略显羞涩,想靠近却又小心翼翼。他们的皮肤因常年灼热的日光而变得黝黑,身材很瘦小,但却有如清泉般干净澄澈的眸子,眼神总有一种特别的穿透力,直击人心,笑起来宛如初夏的阳光般温暖而灿烂,深深地感染了我们。在简短的交谈过程中,他们渐渐地打开了话匣子,活跃地向我们介绍自己和学校的情况。我们了解到,实践队员们在他们心中的代称是“大学生”,对他们来说,“大学生”的一切都是一个个未知的故事,从我们的口中了解外面世界种种有趣的故事的渴望使他们与我们的距离一点点地缩小了。
单纯却复杂
“老师,地球为什么会转动?”“老师,你是外星人吗?有超能力吗?”……每当孩子们脑洞大开,对着你“十万个为什么”的时候,你会觉得哭笑不得,却又不禁感叹孩子们的世界稚嫩简单。孩童的世界本应是单纯而简单,但总免不了夹杂着些许复杂。在与孩子们的交流过程中,我们发现他们之间其实存在着不少矛盾和冲突,这至少能从这几天三年级接二连三发生的打架事件可以看出。四年级的问题则是班长与其他学生们矛盾尖锐,男生说班长爱诬陷别人,女生替班长受到男生排挤而感到不平。还有就是整个彩楼小学男女同学之间“男女授受不亲”的观念根深蒂固,以致一些集体活动无法做到团结协作。也许因为自幼成长环境的影响,孩子们存在着不同程度的心理问题和常人无法理解的日常行为。譬如一些孩子很内向,沉默寡言,一些孩子渴望被人关注和呵护,得不到便黯然神伤,以泪洗脸。生活在农村的他们,身上背负着他们这个年纪不应承受的重量,让人心疼,而我们所能做的,便只有竭尽所能地给他们我们所有的爱,成为能够让他们愿意为之一点点改变的引导者。
平凡却动人
小小的举动,一点点的积累,足以撼动心灵。“一大早我一开门,就看到那个小女孩在帮我们整理桶和摆鞋”,一位晴天社会实践队的队员如是说。每天清晨,彩楼小学的孩子们总是在宿舍门外等待着队员们起床,为队员们整理散落在门外的鞋子,这是让队员们意想不到的。思想品德任课小老师以“感恩”为主题开展一次写“感恩的信”活动,课堂上孩子们都很用心的写着每一封信,有的还图文并茂。下课的时候,有一个心灵手巧的男孩子,给了她一个信封,里面他画着很漂亮的画,在上面写着“老师,我喜欢你”。而有一个女孩子则在她的本子里夹了一封信,给了她一个惊喜。信折得很漂亮,虽然里面仅仅是一些简单的祝福语,可是看到一笔一画的认真的笔迹,那里承载着她满满的祝福。这段日子以来,小老师们总会收到很多他们亲手制作的小礼物,例如剪纸、贴图、小纸条等,这些举动虽然很普通很平凡,但却有着一种神奇的力量,让晴天社会实践队的队员们与孩子们熔铸的不仅仅是浓浓的师生情,更多的是亲密深厚的友情。
仅仅8天,时间很短,却足矣。世界种种,哪有动情是意外。

我们一起劳动

我们一起玩耍

我们一起筹备趣味运动会

我们一起写下梦想

我们之间的距离每天一点点靠近

最珍贵的礼物