一大早，灰蒙蒙的天，落下了倾盆大雨。伴随着阵阵轰隆隆的雷声，带着点点凉意的和风微絮，抚在身上，惬意许多。

　　天还没亮，“晨曦”三下乡实践队后勤组的队员五点多时就早早地起来忙活了。现在后勤组的饭菜越来越棒了，每天都被称赞几许，队员也慢慢地习惯了下乡的艰辛。有一句话这样说“所有的一切都是最好的安排。”最好的安排，无关风花雪月，只与你我有关。每一个人都在这个小小的学校里奉献力量，支教的、后勤的、调研的、保卫的等等就组成了最美的下乡画面。

　　昨天早上第一节课是我在c班的第一节语文课。可是一下课，a班的班主任跟我说，你上的音乐课不错噢!顿时，除了开心之外，我的心中还轻轻地泛起一阵莫名的感觉。不过我觉得语文课不一定要拘泥于以前的形式，多点变化多点形式才能让孩子更加多地去体验课堂的乐趣。为什么说这上成了音乐课呢?课堂主题是“致爸爸妈妈的一封信”，首先引导学生去感受父母生我们养我们的辛苦，再在音乐的引导中慢慢解说，最后是课堂总结。这可以说是我们一直以来都有的感恩教育课堂，但是在这个稍显落后的山村小学里，这些原本该有的东西在他们眼里却是那么地新奇。我可以在他们的眼睛里看到他们的心，可是到最后，很遗憾的是课堂的任务并没有全部完成。因为我没让他们写完信。然而，我知道我说的都是有用的，因为我看见好几个男生女生都在偷偷地抹眼泪。c班的孩子大多数是五六年级的学生，这个年纪的孩子大都有了各自的心事，不肯轻易表露自己的感情，但是我还是想唤起他们心底的情感，能在这个落后的小山村里始终保持一颗感恩的心。无论怎样，我还是希望他们记住我给他们上的这节课，记住感恩常在。

　　我记得，下课了我在讲台上收拾东西，他们没有像往常一样的冲出教室去疯玩，而是问了我一个看似简单却很艰难的问题。

　　“——老师，明年你还会来吗?”

　　我顿了一下，赶紧岔开话题，说老师一直会在你们身边。

　　“——那十天之后呢?”

　　这问题让我有点难以启齿了。不忍心看着他们渴望的眼睛说，我不会再来了。可是人生中又何尝不是，每一天都在不停地离别和重逢，不停地遇见和分开。就像每天的太阳，升起了会落下，但是明天又是新的一天，又会有新的开始。我不知道这群天真烂漫的孩子的未来会怎样，但我希望孩子们都会有一个阳光灿烂般的未来。在剩下的时间里希望我们都会好好地尽力言传身教，不枉此行!

　　孩子纯真的笑容