她，是来自一年级的学生，但却阴差阳错的走进了二年级的课室。第一节课，由于她是刚刚上完一年级，所以上课总是会顾虑一下她能不能听懂自己所讲的，甚至到后来还叫她过去一年级，但是她说可以听懂老师讲得并且想要继续在二年级的课堂中学习，于是我们也就不再担心了。

　　慢慢的，在各科任老师的口中得知，她是二年级最乖最听话的孩子，学习新知识的速率也逊不差于其他同学。语文课上，老师教给孩子们一首现代诗歌《大海的歌》课堂上，她的声音洪亮而有力，于是被老师选上参加班级朗诵比赛。最后，二年级的五人小组获得低年级组的冠军。最后代表全班同学在晚会上朗诵。在朗诵的时候，她永远是站得最正的那个，声音最洪亮的那个。

　　明天就要离开这片生活了十天的小村庄，离开可爱的孩子们，不管老师还是孩子们，或多或少都会有伤感，但我不会想到一个二年级的孩子也会想那么多。原本应该回家的时间，家长已经来到了学校接她，可她一直跟妈妈说，再等一下，再等一下。也许她的妈妈已知道自己女儿的心思，所以也就没有强烈要求吧。最后，语文老师和她拍照留念之后，再讲了些道理才肯回家，但脸上却始终没有丝毫笑容。我知道她是因为我们明天就要走了而伤心，但却不知她那么小居然也会如此的伤感，只是还不会把自己内心的想法表达出来罢了。

　　明天早上就要收拾行囊回校了，只愿在这里的一切人和物安好！

　　朗诵比赛中笔直的身躯

　　最后与老师拍照留念