调研组一行出行

　　走过是你的背影，留下是你的脚步，每天迎着晨曦，踏上征途之路，远方的风景不再是你的冀望，而真正所在还在那遥远的地方。连续三天，圆梦olay实践队调研组都会准时踩着晨曦出发，仲有对小学生千万种留恋，仲有对小伙伴的依依不舍，可能她们会遭遇暴风雨，可能她们会迟迟不归，但是她们寄托着整队的期盼，她们有不可磨灭的信心。今天她们又出发了。

　　第一站，雷州一中。雷州一中是楹联文化教育基地，而调研课题正是楹联文化，她们的目的是寻找建立这基地的一位德高望重的校长。她们带着满怀希望的心情进入这雷州重点中学，但是建立这基地的老校长退休了，而现在的负责人休假回老家，这消息宛如初出迎着朝阳，中途忽遭一场大雨淋成落汤鸡。调研组小伙伴不气馁，不灰心，马上想出新点子，填补调研报告。她们寻找该校的学生做问卷调查，但是调查得到的结果是一些学生并不知道学校是楹联文化教育基地，而且对本土楹联文化不相知。相信经过这次调查，他们会认识到本地楹联文化，而且会更加去了解它，这也是调研目的之一，宣传楹联文化。

　　第二站，雷州博物馆。雷州博物馆馆藏文物丰富多彩，其中就有调研课题需要的“古书画室”中当地古代名人字画。可惜博物馆下午开门时间没到，调研组只能呆在对面的雷州西湖静待。虽然雷州西湖风景优美，但是队员只牵挂那没完成的调研报告。乘着休息的时间，队员着手干活，有的整理今天的问卷，有的上网寻找博物馆的资料。时间过去的很快，博物馆开门，调研组队员再次出发，但是被告知今天的古书画室不开放。又是一个打击，但她们又找到下一个目标，在那里一定会有她们想要的，只不过，那里却是重地。

　　第三站，雷州政府。想必如果不是麻烦事，应该不会有人去政府。有的队员当心此行会不会再受打击，在普通老百姓眼里，政府是个庄严的地方，在那里都是高高在上的官。怀着蹿腾的心，经过严厉门禁检查，他们带着无比的敬意找到文物管理委员会。但，事实并不是这样，办公室的主任并不因为她们年纪少，而拒绝她们的采访，而是赞赏她们的工作，热情请她们进去坐，甚至倒水招待，队员的忐忑的心终于放下。原来人民政府是真的有，队员大开眼界，相信政府在这些队员眼里并不再是严谨的地方，这是人民的地方。主任很热情解答队员的问题，并找人寻找资料档案让队员记录，还主动介绍途径寻找资料。调研组队员还翻阅当年关于楹联文化的报纸记录，并且录照。他们还赠送《雷州历史文化丛书》十四套，还叮嘱非本地队员多来雷州参观。面对这热情的人民公仆，队员内心真正记住他们，还有这里的政府。

　　今天的收获真多，特别是政府之行，足以弥补前两站的遗憾，在这里她们收获的不仅是调研报告，还有相信，一个人民政府。

　　调查