7月13日下午3时，岭南师范学院翼梦·坡头社会实践队在塘博村委活动室开展了此次下乡的第一次成长性小组——向日葵成长小组，每节小组60分钟，分为高低两个年级先后开展。

　　湛江市新起点职业培训学校全程赞助三下乡活动社工组织开组

　　活动开始前，为了避免两个年级参与出现的混乱情况，每次开展活动的都是其中一个班先开始进行社工小组活动，期间另一个班在课室里有师范队员安排课业辅导，并在活动室门前设置签到处，贴上姓名帖。

　　课业辅导现场

　　活动开始前的签到环节

　　今天的这节小组主题为，播种葵花，旨在通过组员间在游戏中的相互认识，逐渐建立信任关系，从而增强组员对自身团队的归属感。

　　由于每节小组参与人数都超过30人，为了提高小组开展的效率，社工通过分组的形式，将组员分为三组，引导组员自己选举带头人，增强他们的主人翁精神。

　　小组团队建设过程

　　通过破冰环节，组员相互之间开始有了一定的认识，但是还缺乏足够强的团队合作意识，所以接下来的各个流程主要围绕团队建设来展开。最后，各组相继订立了自己的小组契约，为了集体要达到的目标订立方向结束了首日的小组活动。

　　小组契约订立

　　作为社工活动组的第一节活动，在活动结束后，当天工作人员对小组开展情况进行了反思讨论，认为活动时间掌控不到位，决定如果日后出现特殊情况时可改变计划；还有就是没有考虑到低年龄阶段儿童的理解能力及其承受能力，决定日后对低龄儿童因采取单独陪伴，照顾组员需求。

　　第一节活动开展过程虽有不足，但这作为我们14级社工队员在下乡期间的首次勇敢尝试，已经达到了预期效果。在接下来的时间里，相信他们也将伴随这这群可爱的孩子，向我们的题目一样——播种葵花，“翼”起成长！