致伟大的队长
对于你，只有满满的敬佩。你的一天二十四小时，没有一刻不在为我们奔波，没有一刻不在忙实践队的事情，没有一刻是属于自己的休闲时间。同为大一的同学，你承担的责任比我们都重、你负责的事情比我们都多、你不仅仅是一个队的队长，更是我们实践队的大家长、整个学校的校长。
有多少个清晨，当大家还在沉睡的时候，你已经早早起来打点一切；有多少个夜晚，当大家都渐渐进入梦乡，你还到处巡逻着学校的周围，生怕你沉重的脚步声打破这静谧的夜；有多少个用餐时间，当大家都围在桌子上时，你还在为无数的事情忙碌着。多少次，你的声音已经沙了一遍又一遍，你还坚持每晚给我们开会，你还坚持每天叫我们起床、叫我们吃饭、吩咐大大小小的事情。我们心疼你的喉咙，可你总说没事。但事实就是，下乡第一天后，你的声音再也不是之前那个声音，改变后声音的沉重仿佛承担了几千几万斤重的东西般，沉甸甸。
虽然你不是班主任，但你对孩子们爱一点也不会少。最调皮的学生，见到你都会乖乖地，不是因为你凶，而是你有一种威严的力量，让大家觉得听你的准没错。你有序地组织我们做事，工作非常细心，每时每刻都见你拿着一支笔一个本子，生怕工作上有任何纰漏。你以你的行为影响着我们做人做事，教我们如何去当一个有素养的大学生，教会我们如何去与当地人和谐相处、教会我们如何在遇到问题的时候独立去面对，教会我们用一颗充满热情的心去拥抱每一天的事情，没有埋怨没有放弃，有的只是你那瘦小身躯上沉甸甸的责任。
致学习组
教学工作是支教活动的重心，三下乡还没开始，你们早已开始忙碌。一天多少节课、一天安排哪些人上课、一天哪些人的工作已经被安排、每个人是否能够胜任他的课堂等等，这些都是你们考虑的范围。在忙碌的考试周，你们在安排课表。下乡第一天，由于课室、人数原因，课表大更换，那一天晚上你们忙，直到深夜。微弱的灯光下，你们奋笔疾书，只为了第二天学生来，能够迥然有序地上课。
下乡课堂形式多彩多样，有赖于你们的精心准备。每个年级每个班的课程，都能顺利开展。让孩子们感受到语文世界的博大精深、数学世界的奇妙变化、英语世界的乐趣无穷、武术世界的威武雄姿、舞蹈世界的曼妙优雅、百科世界的丰富多彩、音乐世界的悦耳动听…..每一节课的收获满满，都是你们工作印记的最美体现。
致生活组
下乡12天，挥汗如雨是你们每一天的真实写照。其实，你们跟大家一样，没有煮过大锅饭、没有去买过40几人的菜、没有炒过一大锅的菜，但你们确确实实12天都在干着这些事。没有去过厨房，永远不会知道你们翻锅的手已经起了茧；没有去过厨房，也不会知道你们不仅饭前要搬桌子、要搬凳子、要分菜，而饭后还要清洁厨房的卫生；没有煮过饭，也不知道你们一大早跑去镇上买菜的辛苦。生活组干的都是实实在在的事情，每天三餐，浇筑许多人的汗水。
灶台上的那些事儿，尽管酷暑难耐，你们仍在灶台前烧柴起火，滴滴汗珠，只有你们自己默默地流，衣服湿了又湿，根本停不下来。
生活部的男生都是男“煮”角，男子的担当在关键时刻，你们全都扛起。宁愿自己干12天，也不愿女生受半点委屈、也不愿女生干过多的体力活儿。你们只知道，女生的力气翻不过一锅的菜，却不知道你们的手臂已经很累；你们只知道，女生休息的很少，殊不知你们五点半起来煮早餐更辛苦；你们只知道放不下手上的责任，将一切都揽在自己身上，殊不知能吃到完整的饭菜队员已感激不已。
不敢想象，如果没有你们，队员三餐是否能够温饱？你们给予的太多，已不是三言两语能够轻描淡写。
致宣传组：
宣传组的工作叫“无声”，工作重心在发稿上。深夜时分，当大家已逐渐进入梦乡，办公室的窗前灯依然还亮着，你们敲击着键盘，在把大家心得稿录入电脑，还在忙活着发稿。每个人的心只是装下他的所思所得，而你们装下了他们心中的所思所得，他们心情的百宝箱，是由你们收纳着。“仲夏爱实践队”的标签在各大网站上出现，都是你们辛勤工作的印记。你们负责写稿、审稿、发稿，让工作有序进行。你们还画海报，大力宣传仲夏爱实践队。
记得有一次，由于文艺晚会的筹备，宣传组的组长深夜十二点半还上到了办公室继续发稿。她一再强调时效性，生怕队员写的稿件没有发挥到作用。她坚信只要有人提供稿件就一定要把宣传工作做到位。有时候，由于大家的稿件都在晚上写，收稿的时间已经非常晚，他们仍坚守着。有图片的稿件，在这乡下的地方，上传的速度极慢极慢，但他们一点儿也没怨言，而是争取一个又一个网站。晚上发不完的，第二天早上继续早早起来编发稿件。他们也要上课，也要煮饭，但是他们一直坚持12天。
致文艺组
文艺汇报表演是在下乡的最后一天，但文艺组的工作从二天开始就已经进入运行的状态。小品表演、队员合唱、军体拳训练等，每晚集中训练。在下乡的地方，队员共40几人，大家做自己事情的时间都不一样。你们总能协调好大家的时间进行训练，日复一日。每晚的合唱，不仅仅只是一首歌的训练，而是队员默契的训练，根据情况，挑选合适的人唱高低音，队员间动作配合，都是你们的精心筹划。
小学生的表演能力和队员不一样，你们很好地结合学生的实际，筹备适合孩子们的节目，让孩子们感受到被重视的感觉，学生热情不减，极力配合。很多时候，当大家都放学走了，你们还在指导着孩子们进行训练。排练节目，一遍又一遍，为文艺晚会的精彩表演极力准备着。你们知道，文艺晚会的成功是大家的成功，是仲夏爱实践队对村民们的最好报答、是对当地领导帮助的最好答复。
致调研组
还记得刚来到合江镇的陌生，12天下来，哪个村的哪条街的哪条路怎么走，没有人比你们再熟悉了。炎炎夏日，总能看见你们一组同行往不同的村落去，拿着问卷向村民们了解情况。一路并不容易，没有宽敞的道路，有的是一路的田埂、一路的泥泞，有的村落要翻山越岭，可你们都坚持着。农村留守儿童的现象比较普遍，想要找到家长是很难的一件事情，而空巢老人居多，这个调研工作带来了很大的挑战。加上语言难懂的原因，好不容易找到一户人家，要提取到关键信息，就要与老人们聊上好久好久。真可谓是世界上最遥远的距离是，你和我面对面聊着，但我却听不懂你在讲什么，就是这种感觉。
困难没有吓坏任何一个人，而是用更大的热情来完成调研的工作。没有娇生惯养、没有无理取闹，有的是踏踏实实的做事，恭恭敬敬的言辞。很快，你们的工作成了最接地气的了。小孩子们领着你们回他们的村去完成工作，挨家挨户的去，村民们的热情让你们感受到宾至如归。你们的工作丝毫不松懈、办公室里常能看见你们在埋头写调研心得、调研总结，你们将村民的心声完整记下。200份问卷，不是简单的abcd能够填满的，是你们与村民长长的对话，是你们的坚持与汗水给了调研工作一份满意的答卷。
致全体队员
笔者很荣幸加入仲夏爱实践队，成为其中的一员。这个团队，是如此的庞大！整个下乡活动的开展，有问题大家一起解决，就像一个温暖的大家庭。还记得，寿星们生日，大家一起做蛋糕、唱生日歌、吃蛋糕；还记得下雨的时候，孩子们没带伞，队员撑着一把伞，背一个，左右手各一个带着孩子回家；还记得，有人外出调研时，全部队员都要等着人齐才开饭的场景；还记得，下雨了大家一起冲出去帮村民们收稻谷的时刻；还记得，每个晚饭后大家一起欢快高歌的日子；还记得大家一块儿排着队洗头的日子；还记得大家一块儿被小朋友围攻的日子，一张张全家福；还记得趣味运动会跟孩子们玩的游戏、全校一起吃的云吞…….
这12天，没有细腻的文字来描写，没有优美的诗歌来赞颂，有最最真实的感受、最最殷实的收获。这个仲夏，爱心满松架小学，情意洋溢你我之间。感谢，因为有你们！
