湛江师范学院党的群众路线教育实践活动
工 作 简 报
（第7期）
湛江师范学院教育实践活动领导小组办公室 2013年7月15日
坚持群众路线与特色鲜明的高水平师范院校建设
——湛江师范学院党的群众路线教育实践活动专题辅导报告
罗海鸥
“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，明确了我们党奋斗的价值目标以及党永葆先进性的力量源泉，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的生命线和根本工作路线。它强调领导干部要深入群众、深入实际，认真调查研究，认真倾听群众的呼声、要求和意见，努力把群众创造的经验总结出来，努力找到解决问题的有效办法，并依靠群众加以解决。我校建设特色鲜明的高水平师范院校，也必须坚持群众路线。这是坚持社会主义办学方向，办人民满意大学的本质要求，也是激发和调动全校师生员工干事创业的积极性和创造性，为学校建设和发展凝聚力量和智慧的基本要求。
坚持党的群众路线，推进我校特色鲜明的高水平师范院校建设，我认为要注重把握好以下几点：
一、坚持群众路线，要树立认真负责、以质取胜的理念，进一步激发师生员工抢抓机遇、奋发有为的精神状态
作为学术共同体的大学，最看重的是人的价值和尊严。办高水平的师范院校，就是要让师生更有价值与尊严。而认真负责是价值和尊严的起点，质量是价值和尊严的标志。广大师生员工的精神状态不一样，工作的标准、劲头、效果都会不一样。几年来，学校上下不断拓宽视野，更新观念，纵横对比找差距，忧患意识、责任意识被激发出来；持续开展执行力建设，服务意识、效率意识被激发出来；广大师生员工围绕学校建设特色鲜明的高水平师范院校目标，努力工作学习，主动作为，推动了学校各项工作的扎实开展，特别是内涵建设成效显著：博士增加80人、教授增加41人，国家级科研课题数量增加了10倍，获得广东省哲学社科奖、科技奖等7项；列入省特色重点学科3个，拿到国家级人才培养培训基地2个、省级师培基地4个、省级重点研究基地2个；学生考研和竞赛获奖的层次和人数逐年提升；教职工的收入大幅度增加，校园人文环境更加优美，等等。
这说明，只要我们广大师生员工能始终保持奋发有为的精神状态，就能不断激发自身智慧和潜能，产生巨大的内在动力。今年是学校“十二五”规划发展的承上启下的重要一年，也是“三步走”发展战略“三年见成效”的攻坚年、关键年。在外部竞争形势日趋激烈，学校自身面临着申硕、改名、改善办学条件等发展瓶颈，各项工作任务繁重，这需要我们加强引导，把广大师生员工引导到增强发展信心、看到前途希望、激发创业豪情上来；需要我们广大师生员工拿出“人一之、我十之”的精神状态，凝心聚力，艰苦奋斗，形成湛师人攻坚破难、成就事业的强大力量，推动学校各项事业取得新的突破，实现新的发展。
二、坚持群众路线，要尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造，把师生的积极性创造性融入到学校提高教学质量和科研水平的要求上来
首先要尊重规律，敬畏学术。政府部门的管理强调自上而下的贯彻执行。高校作为文化组织、学术共同体，有其不同于行政单位的特点，它的运行首先要遵循教育的规律和科学研究的规律。同时，高校作为人才高地，优秀人才较为集中的地方，必须要尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造。如果师生在教学科研中的主体地位得不到尊重，他们的主观能动性得不到发挥，那么有质量的教学、学习和科研都无从谈起。这就要求我们的各级领导干部，要有尊重老师、敬畏学术的情怀，有包容学术个性、听得进异己之见的胸怀，自觉地营造和维护尊师重教、充满高雅和温情的人文环境，兼容并包、宽容有序的宽松的学术氛围，让师生的学术、学业在这里得以自然生长。避免用行政手段过多干预学术事务，避免以长官意志篡越学术价值。
其次，学校或各职能部门在制定涉及师生切实问题或利益的政策和措施时，都要充分考虑是否有利于最大限度调动和激发师生员工的积极性和创造性。只有最大限度地调动和激发师生员工的积极性和创造性，我们的办学治校才能取得最大效益。
三、坚持群众路线，要深入一线、调查研究，向群众学习，拜师生为师，把师生智慧融入学校的决策管理中来
“生活最深刻，群众最智慧”。师生员工处在实践第一线，对事物的观察、对情况的体认和了解更深入、更细致。如果我们的1440多名教职工和27000多名学生，每天有千分之一的人有一个新主意，那整个学校每天就有近30个新想法。如果这些想法上有一半成为推动我们工作生活改变的因素，那学校就会日新月异。师生员工是我们取之不尽的智慧源泉。
深入一线、深入师生、深入实际调查研究，既是我们领导干部走进基层、联系师生、沟通感情的一种渠道、一种方式，更是我们从一线、从基层中汲取智慧，不断开阔工作视野，发现工作盲点，完善工作思路，增强工作针对性和引领性的有效方法。学校的重大决策、规章制度的制定出台，都经过几上几下的征求意见，集中了大多数教职员工的意志。只有反映了师生心声、凝聚了师生智慧的办法措施，才能得到师生员工最广泛的支持。天天坐在办公室，不下基层，不深入一线，不联系师生，就有脱离师生、脱离实际的危险。所以，要深入一线、深入实际调查研究，拜群众为师，向他们学习，善于从师生员工每日的鲜活的实践经验中提炼对我们改进工作有用的东西，完善工作思路，让师生员工的实践创造成为我们办学治校的源头活水。
四、坚持群众路线，要强化师生为本、服务为重的观念，了解师生诉求，把为师生办实事、解决实际问题作为工作的落脚点
做好学校的工作，既要着眼大局和基本面，更新管理体制机制，完善规章制度，改善环境条件，解决事关师生员工切身利益的重大问题；也要着眼细节，为师生搞好服务，使得我们的管理更加人性化。比如，湛江夏天天气炎热，虽然有风扇，教师上课还是汗流浃背，学生也热得难耐，我们走进课堂发现了这个问题，就应该想办法改善教学条件，让师生在较好的环境下教书、学习。学校已经决定先在50间课室安装空调，今后还要逐步增加。类似这样的事例说明，我们各级领导干部，要主动把身段放下去，把感情融进去，多点深入基层、深入师生，多关注师生需求，多从师生的角度考虑问题，说师生想说的话，办师生欢迎的事。
五、坚持群众路线，要坚持为民务实清廉，一级
