手语课上

　　7月13日下午，shining社会实践队的支教老师们给孩子们上了一节特殊的课，那就是教学生们用那无法用声音表达的肢体去表达自己的想法。

　　在支教老师的带领下，学生们跟着老师的动作，一个动作一个动作地认真学着。支教老师告诉学生们这手语给了残疾人一片美好的天空，这手语要是学会了会给更多的残疾人士带来美好的东西。学生们一点一点地跟着老师的动作，用肢体来表达着对世界的美好向往。在这节课中，学生们学会了用简单的手语交流，肢体语言的学习是他们变得更有爱心，懂得了手语的含义。学生们学会了除了声音语言以外的语言，那就是无声传达信息的手语。

　　在学习手语的过程中，支教老师们面带着微笑，耐心仔细地教他们规范的动作。整齐的手势，无声的语言，传达着学生们的认真严谨，也显示出支教老师的耐心和爱心。和谐的教室里时无声的，有的只是一个个标准的动作。支教老师在教学过程中学会了如何耐心教会学生一些知识，也学会了给学生灌输更多的爱心知识。真善美的教育对于学生来说时最好的课程。