在上课

　　今天是“手拉手阳光”实践队上课的第4天，这天早上，身为英教专业的我，虽然身在新闻组工作，但是也很乐意不怕辛苦去给小学生上课。这节课是教英语歌曲，我选择了两首歌曲，一首是”Happy Birthday To You”, 一首是”Follow Me”. 跟我一起上课的还有一位支教组的女同学，我们商量好要如何做，而我也信心满满的，一定可以Hold 住班学生。可是，我想的简单了，那些小学生真的是太调皮了，有时候搞得我和那个小老师哭笑不得。

　　一节课45分钟，主要是我负责教学。站在讲台上，面对那些一到三年级的学生，还有几个幼儿园的小小学生，我的心里有一丝丝紧张，但是这种状况很快就调整过来了，因为我自己也有教学经验，所以不害怕。首先我教的是“Happy Birthday To You”这首歌，我先唱了一遍，然后叫他们跟着我唱。可能平时他们生日的时候，有听过这首歌，所以他们很快就学会唱了，我说：“有哪位小朋友主动上来唱给大家听呢？”有很多学生举手，最后，我叫了几个上来，他们都唱得不错。大家都笑得很开心。接下来就是教“Follow Me” 这首歌，难度有点大，因为小学生之前没有听过，我唱了几遍给他们听，他们还是跟不上调。这个时候，我和那个小老师都有点急了，而且，那些小学生开始在下面吵闹，乱哄哄的不听话。你看，一些小孩子站起来走来走去，一些小孩子在大声叫喊或者在大声乱唱，一些小孩子居然还蹲下来躲在桌子下面，一些孩子还说去尿尿……尤其是那些小男生，真的是太调皮了，怎么说都不听话，三五个在一起笑嘻嘻的，不听课也在扰乱课堂秩序。看到他们，我们都觉得很无奈，不过，我马上又信心满满的。我们大声叫他们安静，我说：“哪个小朋友听话认真学歌歌的，老师下次就买雪糕或者做漂亮的小红花给他喔。”这招挺有效的，大部分孩子都安静下来，一些还没有安静下来的孩子，我就下去走到他的身边耐心教导他们要认真学习。

　　就这样，后来的课堂纪律好多了，学生们也很认真的呢唱”Follow me”这首歌，而且也跟着我和那个老师学歌曲的动作编排。在最后的一点时间里，我叫他们一起合唱这两首歌，唱得真的很响亮很好听。看到他们认真又可爱的样子，我们都会心的笑了。

　　这是一节难忘的课，不但让我深刻体会到当老师的辛苦，而且还知道做老师要有方法和耐心，对孩子们要和蔼。这节课之所以说难忘，除了教学过程的难忘细节，重要的是它让我想起了自己小时候的情景，让我想起了我的小学老师，让我想起了那个时候我是怎样学会ABC的，也让我想起那时候的换了时光。更重要的是我学会珍惜时光，珍惜当下。