学生愉快学习

　　7月19日，一阵清脆嘹亮的歌声在广西良塘中学里回荡，这是第二课堂音乐班的学生在练习合唱歌曲《明天会更好》。歌声低音时舒缓深情，高音时炽热激荡。

　　据了解，与笔者此时看到的截然相反的情况是，前几天由于学生们的音乐知识和技法薄弱，面对新来的老师，有表现出害羞拘谨，大多数学生一开始合唱时不敢开口，声音很小，没有自信。为此，老师是既焦急又无奈。虽然如此，任课老师还是使出浑身解数，拿出看家本领，教大家丹田呼气，练发音歌。通过歌曲领唱、个人示范以及逐个指导的方法，慢慢纠正了学生的发音、吐气、咬字。

　　老师热情教学

　　对于如何让学生们克服拘谨的心理，自信大声地唱歌，老师更是不断鼓励地他们，肯定他们的进步，给予他们积极地心理暗示。几天过后，正如笔者所看到的，学生们不拘谨了，整体状况大大提升。

　　老师与学生互动

　　合唱队在老师的鼓励下越发有激情，歌声嘹亮坚定传向四方。