今年暑假,我加入了班里组织的“绿芽”实践队，参加三下乡活动。这次活动让我深刻体会了老师的辛苦。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对老师职业生涯的真实写照，老师们是无私的，值得尊重和称赞。

　　为了让孩子学得愉快，我们也教得轻松，“三下乡”活动开始前，我们便着手认真备课。来到麻章二小之后，“绿芽”们就积极主动地和孩子们沟通，以便更好的教导他们。

　　在这次活动中,我担任朗诵老师并负责组织一个节目，学以致用嘛，所以毫无疑问我的节目就是诗歌朗诵。朗诵的队伍由不同年级的孩子组成，他们对朗诵有着不同程度的理解，这无形之中加大了教学的难度。第一节朗诵课开展得有点不如人意，学生们在课堂上不停地嬉戏打闹，教学根本无法正常进行。他们我行我素的样子,让我很生气很头痛，于是我向各班班主任打了小报告。也许是因为被班主任批评了，第二天的课堂比第一天好了很多，课上他们积极配合我的工作。为了让节目更有水准，我从朗诵班上挑选了一些同学来参加朗诵表演，但有一些人参加了两三个节目，造成了排练时间的冲突，我不得不改变计划，把排练穿插到课堂上。孩子们似乎不能理解我的做法，一点也不配合，这令我很伤心。孩子们的行为让我明白授业的困难，当学生们配合时候你会觉得每一个孩子都是天使，可当他们不配合时候你会觉得他们比恶魔更可怕。

　　我明白了：在我们工作的时候都不要把事情想得太美满，但都要有充分的准备，这样才能经得起多方的考验。