分析评议阶段在整个先进性教育活动中具有承上启下的作用。这一阶段既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好整改提高工作的基础。我校各单位一定要加强组织领导，深化思想认识，采取有力措施，扎实抓好分析评议，确保取得实在效果。

分析评议阶段，首先要做好“回头看”。搞好第一阶段的“回头看”，一方面，可以为第二阶段的评议工作打下扎实的基础；另一方面，又可以为以后每个阶段的“回头看”积累经验。因此，扎实搞好“回头看”是保证整个先进性教育活动取得成效的现实需要。

我校保持共产党员先进性教育活动，自7月13日动员以来，至今已经两个多月了。各级党组织按照上级的工作要求和学校的总体部署，精心组织，扎实推进，总体上顺利完成了学习动员阶段的各项任务。学习动员阶段期间，我校高度重视，加强领导，明确责任，认真做好思想发动，积极开展学习辅导，广泛开展主题实践活动，努力创新教育活动载体，注重联系实际，有效地做到了“两不误”、“两促进”，使活动取得了显著成效。

分析评议阶段是巩固和扩大学习动员阶段工作成果，打牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键，任务更加艰巨和复杂。

为此，我校通过多种方式组织分析评议，扎实开展工作。我校通过召开座谈会、设立意见箱、电子邮箱和热线电话、发放征求意见表、上门征求意见等方式广泛征求意见；通过开展谈心活动以及批评和自我批评，改正缺点、纠正错误、化解矛盾和增进团结；通过撰写好党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵纪守法和立足本职岗位发挥作用等方面存在的问题；通过开展专题组织生活会、民主生活会，发扬民主，你评我议，相互提高……总的说来，我校党员都主动听取意见，自我剖析，接受评议；各基层党组织把广泛征求意见与自我查摆问题结合起来，把“自己找”与“群众提”、“上级点”、“互相帮”结合起来，找准了存在的突出问题，在分析评议阶段也取得了坚实的成效。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。前面我们所开展的工作成效甚著，在这种情况下，我们要继续发扬不怕疲劳和连续作战的工作作风，克服畏难情绪，做到“两不误、两促进”，不仅在学习动员阶段和分析评议阶段取得成效，更要在整改提高阶段取得成效，更要在整个保持共产党员先进性教育活动中取得成效。