会议现场（赵宇清 摄）

岭师新闻中心讯：学校党委理论学习中心组在一号会议室举行2023年第四次集中学习会，会议主题是“深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，在融入和服务广东新发展格局中推动学校内涵式高质量发展，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列作出应有的贡献。” 全体校领导围绕会议主题逐一谈学习体会。学校党委书记兰艳泽主持会议并作总结讲话。学校党委理论学习中心组成员出席会议。省委第二十一巡回指导组成员胡永明、蔡智群列席会议。

兰艳泽表示，习近平新时代中国特色社会主义思想既是引领我们认识世界发展大势、把握强国崛起规律的世界观，也是指导我们改造主观世界、推动事业发展的方法论。今天的会议主题中，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，都是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要学习的具体内容。我们要在主题教育中切实做到“学思用贯通、知信行统一”，用这个“看家本领”破解发展难题，促进立德树人高质量发展。

兰艳泽以《精神赋能·破解难题·促进发展——推进主题教育走深走实》为题谈了三点学习体会：“精神赋能，让主题教育‘红起来’；破解难题，让主题教育‘实起来’；促进发展，让主题教育‘特起来’。”她结合学校实际进一步诠释学习体会——精神赋能就是要大力弘扬伟大建党精神，传承和发扬我校革命精神、书院精神、校训精神和新时代岭师人精神，努力构建新时代岭师人精神谱系，为我校高质量发展注入强大精神动力。破解难题就是要着力破解基层全面从严治党“最后一米”还没有完全打通、办学资金紧缺、办学层次不高、治理效能不高等制约学校高质量发展的难题。促进发展就要聚焦发挥学校基础优势——开展好“一镇一岛一校”帮扶，努力打造助力海岛教育振兴和基础教育高质量发展的“岭师模式”；聚焦塑造新动能新优势——以红树林研究院为重要依托，努力建设广东省蓝碳研究高地，为湛江市打造“红树林之城”提供科技支撑；聚焦补短板强弱项，最终以系统思维全面提升人才培养、科学研究和服务地方的能力水平，推动学校高质量发展。

学校党委副书记、校长阳爱民以《扎实抓好主题教育努力推进学校高质量发展》为题谈学习体会。他表示，岭南师范学院作为粤西唯一一所公办本科师范院校，要以这次主题教育为契机，在推进教育高质量发展、构建高质量教育体系中担当作为，特别是在赋能粤西基础教育高质量发展、助力海岛教育和乡村振兴等方面大有作为，要切实实施好“三成四化”筑峰工程，在作为中获取资源，推进学校高质量发展。要加强“有组织”的科研，提升科研水平和服务社会的能力，以学校现有资源为依托，助力湛江打造“红树林之城”，服务湛江预制菜产业链，深化与宝钢、巴斯夫、中科炼化、廉江清洁能源等大型企业合作，在学科发展、专业建设、人才培养等领域探索建立形式多样的产学研合作模式，推进学校高质量发展。

学校党委副书记黄达海结合分管工作，围绕主题以《深入贯彻习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神以高质量党建引领学校高质量发展》为题谈了学习体会。他表示，我们要围绕高质量发展和构建新发展格局，把思想和行动统一到习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神上来；要以此次主题教育为契机，把党的建设放在服务国家战略和地方经济发展、学校高质量发展的大局中统筹谋划，以高质量党建引领学校高质量发展。要突出政治建设，不断加强党的全面领导；要树立系统观念，以高质量党建引领高质量发展；要坚持立德树人，守正创新做好思政工作；要强化党建引领，服务融入新发展格局；要建强战斗堡垒，提升基层党建工作效能。

副校长苏古发以《立足校本特色紧抓贯彻落实推动岭师高质量发展》为题，结合所分管的大基建、大后勤和校地合作等工作谈贯彻落实意见建议。一是深入贯彻落实习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，找准发力点，深化校地合作，打造岭师新特色新亮点。二是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全力推进新校区建设，积极探索多校区管理模式，加快做大做强岭师。他表示，全面贯彻落实习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，就是要立足学校办学条件、学科专业和办学优势等校本特色，进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑、指导实践、推动工作，推动学校高质量发展。

副校长戴黍以《为教育高质量发展贡献岭师力量》为题谈了学习体会。他指出，我校正经历着办学层次提升、办学规模扩大、办学结构优化、办学空间拓展的关键期，更要深刻学习领会党的二十大精神和习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，在办学中继续坚持中国特色社会主义教育高质量发展的正确政治方向、确立加快教育高质量发展的战略规划、突出扎实推进教育高质量发展的重点任务，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，积极参与深化教育领域综合改革，立足自身特点，瞄准国家重大战略需求和“卡脖子”问题，力争实现基础研究和关键核心技术的突破，在融入和服务广东新发展格局中推动岭师内涵式高质量发展。

副校长金义富结合新一轮本科教育教学审核评估工作，以《守正创新谋发展对标评估促建设》为题谈了学习体会。他表示，这次主题教育正值我校全面启动迎接新一轮本科教育教学审核评估之时，开展新一轮本科教育教学审核评估，是主题教育总要求中“重实践、建新功”的具体行动；对标审核评估抓建设就是落实“立德树人”根本任务。他结合主题教育，提出学校对标评估抓建设的实施路径：要建设好适应新时代要求的一流专业、一流课程，要建设好一支教学水平高、发展潜力大的高素质专业化创新型师资队伍，要建设好一流教学质量监测与评价系统，不断创新教育评价机制，以评促建，以评促改，不断推动学校内涵式高质量发展。

副校长王胜以《深入学习贯彻党的二十大精神，深刻理解“教育、科技、人才”三位一体推进中国式现代化内涵，推动学校学科建设和科研工作高质量发展》为题谈了学习体会。他表示，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育特别是关于学科建设和科研工作的重要论述精神，提高政治站位、加强学习，认真贯彻党的二十大精神，深刻理解“教育、科技、人才”三位一体推进中国式现代化的丰富内涵；要深度聚焦、加强研判，把握新发展阶段的形势任务，坚定扛起抓好学科建设和科研工作责任感使命感；要抢抓机遇、深化改革，推动学校学科和科研工作高质量发展。

华师帮扶队队长卢勃以《激发教育事业发展活力深化教育领域综合改革》为题，谈了学习体会。他表示，经过改革开放40余年的建设，我国教育事业迈上了新台阶。但是我国人口众多，地区经济发展的不平衡及城乡二元结构等现实因素等导致我国在教育领域还存在一些难点、痛点和堵点，破解这些难题需要深化教育领域综合改革。他表示，高校在“科技、教育、人才”三位一体战略中肩负重要使命，要以创新、质量和贡献为核心，深化体制机制改革。他认为，深化教育领域综合改革要推进人才培养模式创新，深化办学体制和教学管理改革，从根本上解决教育发展评价导向问题，推动教育高质量发展。

“本次中心组学习会，大家坚持读原著、学原文、悟原理，结合工作实践，思考贯彻落实的举措路径，谈得都很好，我们从中收获了很多新知识新感悟，达到了交流研讨的目的。”兰艳泽在总结发言中就如何贯彻落实好主题教育提出三点意见：一是强化政治意识，聚焦理论学习，增强政治认同思想认同理论认同情感认同。二是强化担当意识，聚焦重点任务，推进习近平新时代中国特色社会主义思想在学校走深走实。三是强化服务意识，聚焦变革创新，为中国式现代化的广东实践做出岭师贡献。兰艳泽强调，学习的最终落脚点是推动学校高质量发展，要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的学习成效。