党中央部署开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，岭南师范学院高度重视、精心组织、迅速行动，坚持高站位谋划、高标准要求、高质量推进，突出“早、深、融、实”四维融合，一体推进主题教育理论学习、调查研究、推动发展和检视整改，教育引导广大党员、干部感悟思想伟力、牢记初心使命、实干担当为民，凝聚起奋进新征程、建功新时代的强大精神力量。
一、“早”字当头，高站位强化组织部署
早传达，紧扣要求学习贯彻。学校党委常委会第一时间传达学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神和党中央决策部署，学习习近平总书记视察广东重要讲话重要指示精神，贯彻落实省委、省委教育工委部署要求，把学习贯彻上级决策部署作为抓好主题教育前提和基础，坚决压紧压实党委主体责任。
早部署，统筹谋划高效布局。学校党委第一时间专题研究主题教育工作部署，成立以党委书记为组长的主题教育领导小组及下设组织机构，并经学校党委常委会审议通过。抓好顶层设计，研究制定主题实施方案，配套制定理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等四个专项工作方案，形成“一主四辅”工作布局；制定实施具体措施，明确“时间表”，画好“路线图”，当好“施工队”，为推动具体工作落实明确行动指针。
早动员，建立机制规范运行。4月13日，学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会，要求党员干部以严肃的政治态度积极投身主题教育，确保取得扎扎实实的实效。二级党组织召开部署会议，压实工作职责，抓好党支部主题教育落实。领导小组办公室健全每周一计划、一指引、一会议、一总结，每月一简报，校内督导等运行机制，形成全校一盘棋、层层抓落实的工作格局。
岭南师范学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会现场
二、“深”学为要，高标准抓好理论学习
学校锚定主题教育目标要求，将开展主题教育与学校党委理论学习中心组学习计划、教职工理论学习计划相结合，与围绕中心、服务大局相结合，确保党员干部和广大师生真学、真懂、真信、真用。
突出以上率下学。发挥“关键少数”的领学促学作用，校院两级党委理论学习中心组开展集中学习57次，其中学校党委理论学习中心组开展集中学习7次。党委书记、校长为处级以上干部讲授专题党课，结合实际工作谈把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，在推进中国式现代化中彰显岭师担当作为。学校领导班子和中心组成员全程参加读书班、全员担任领学人；学校党委领导班子深入联系、分管单位开展联学、带头导学，让“关键少数”在主题教育中作表率、立标杆。
突出集中研讨学。4月28日至5月12日，学校开展为期一周的主题教育读书班，采取著作研读、辅导报告、交流研讨、参观学习相结合的方式集中研讨学。读书班开展专家辅导4次、专题党课2次、调研学习2次、交流研讨7次，学员们联系思想和工作实际以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。
突出融会贯通学。设立“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”专项课题，组织开展运用党的创新理论解决实际问题案例评选。将主题教育与“大思政课”相结合，有效推进“思政课程”与“课程思政”相向而行，构建更加有力的思政工作体系。创新实践育人模式，与湛江市赤坎区合作开展大学生社区实践活动，持续推进“云支教”志愿服务。
岭南师范学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班式暨专题党课现场
三、“融”合为策，高要求推进学习贯彻
融合实践，在调研学习中悟思想、强党性。学校主题教育领导小组及部分二级党组织先后组织党员干部到金牛岛红树林等地开展主题教育调研学习,重走习近平总书记湛江足迹，感受习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和总书记领袖风范，凝聚团结奋斗的意志力量。读书班学员170多人到鹤地水库红色教育基地调研学习，各二级党组织走进红色南路（丰厚）教育基地、城家外村红色廉政基地等开展主题教育党日活动，挖掘湛江本土红色文化精神的新时代内涵，为再立新功提供强大精神动力。
融合宣传，在舆论引导中聚人心、展形象。在学校官网、官微、校报开设主题教育专栏，用好橱窗、宣传栏、电子屏等户内外宣传阵地，构建立体多维宣传格局，营造浓厚学习氛围。加强主题教育宣传报道和舆论引导，及时反映主题教育进展动态、特色做法和经验成效，相关报道登上学习强国、南方+、广州日报、湛江日报等主流媒体平台。创新方式讲好岭师动人故事，精心策划的五四文艺晚会、新空合唱团汇演等文化育人活动受到社会热点关注，两度登上同城热搜第一，被新华社、人民日报、央视新闻等权威媒体广泛报道，有效提升了学校影响力和美誉度。
融合校本，在传承红色基因中兴文化、育新人。学校挖掘用好红色校史基因，开展岭师特色学，深化拓展红色校史人物精神传承活动，启动了“谭平山纪念园”爱国主义教育基地建设和红色校史文化展工作，举办以《岭师红色校史人物的奋斗历程与精神传承 》为主题的“岭南讲堂”，创新方式讲好谭平山、黄学增等红色校史人物故事，深入宣传“广东好人”、湛江道德模范郑光华老教师的敬业奉献事迹，厚植师生爱国荣校情怀，推进“两代师德一起抓、两代师魂一起铸”，将红色校史资源转化为构筑新时代岭师人精神谱系和推动事业发展的强大力量。
岭南师范学院五四文艺晚会现场
四、“实”效为本，高质量推进事业发展
学校党委要求党员干部把理论学习成果充分运用到实践工作中，真正做到学思用贯通、知信行统一。
扎实调查研究，确保主题教育落地落细。聚焦制约学校高质量发展的堵点问题、基层反映强烈的痛点问题、师生普遍关注的热点问题、长期悬而未决的难点问题、存在风险隐患的焦点问题，征集立项84个调研课题，全校性深入调查、全面研究、靶向发力、定点爆破。党委书记、校长带头深入各二级单位密集开展调研，走进基层指导工作，倾听师生声音，征求师生对教学、科研、人事、财务、后勤等工作的意见和建议；走进恒诚制药、湛江湾实验室、岭师附中等企业、科研单位、中小学调研，提升服务地方能力水平。
切实推动发展，确保主题教育有为有效。学校结合2023年党政工作要点，特别是发展难点、痛点、关注点制定推动发展实施方案，立行立改让教工们看到学校服务师生的“快招”“实招”，坚定师生干事创业的信心决心。连日来，学校举办“青春之光”五四文艺晚会，召开全国海岛教育发展与乡村振兴联盟成立大会暨第二届海岛教育高质量发展高峰论坛、2023年广东省体育浸润行动计划工作现场会、2023年“新师范”建设学术研讨会，用实际行动推进学校内涵式高质量发展，为建设特色鲜明的高水平师范大学汇聚智慧力量。
严实检视整改，推动主题教育走向深入。学校坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，把“当下改”与“长久立”相结合，领导班子成员、各二级单位、处级以上领导干部分层分类查摆问题、深入分析问题及其根源、提出改进措施。学校采取“四不两直”方式，随机对检视问题和整改落实情况进行抽查，成立14个工作组对各单位主题教育开展情况进行巡查督查，以严实的工作态度检视问题、落实整改、推动发展。
全国海岛教育发展与乡村振兴联盟成立大会第二届岭南海岛教育高质量发展高峰论坛合影留念
