座谈会现场

9月9日新生入学之际，文学与传媒学院于第三教学楼会议室开展了2023级新生家长座谈会，深入贯彻家校协同育人理念，建立家校协同育人机制，促进学校与家长之间沟通交流、协作配合，帮助2023级同学更好更快地了解、适应、规划大学阶段的学习与生活，文学与传媒学院院长阎开振、文学与传媒学院党委副书记梁碧斐、辅导员李诗欣和2023级新生家长代表出席本次会议。

会议伊始，阎开振向所有到会家长表示热烈欢迎，并从认识我们大学、了解我的学院、走好大学之路三个点切入，深刻阐释了岭南师范学院的发展历史、办学使命、奋斗目标、学校规划等；分析了文学与传媒学院的历史沿革、发展目标，介绍了学院优质的教学团队以及专业优势等。阎院长指出，师资力量和学科发展最终都要落实到学生的培养上。在师资上，我院拥有17名正教授、43位老师为博士学位，实现了各专业教学上的师资共享。在专业设计上，呈现“一体两翼”结构，以汉语言文学（师范）专业为主体，一翼为汉语国际教育专业，一翼为新闻学专业和网络与新媒体专业；一体两翼协调发展，旨在把学生培养成为“优质中小学教师”、“汉语国际教育复合人才”和“卓越媒体人”。他勉励各位家长，孩子进入大学不是终点，而是一个全新的起点，要做好规划、保持恒心，希望家校心手相连、共同努力，引导新同学积极进取、奋斗拼搏，在毕业时实现自己的既定目标。

随后，梁碧斐就管理服务队伍、管理制度和学风建设三方面展开介绍。梁副书记表示，由辅导员、班主任、导师和助班团组成的教育管理队伍会融入到学生大学四年的每个成长环节，为学生们的成长成才保驾护航。没有规矩，不成方圆。学院有着严格和完善的管理制度，课堂考勤记录、宿舍电子系统、请假要求等等，体现了以学生人身安全为本的管理理念。在学风建设方面，我院围绕“读说写·教研创”六大核心竞争力设计和策划各项活动，积极鼓励学生通过参加比赛和活动来提升自身能力。她表示学校与家长应共同做到这两点：一是要与孩子多沟通交流，多教育引导。学生进入到一个新的环境，如何融入新的集体，习惯新的学习生活方式，就需要家长的教育引导，希望各位家长与学院一起关心引导孩子，让他们参与社会实践，提升综合素质，练就硬实力；二是一起努力，支持、支撑着孩子们健康的成长成才。学院和家长一起共同努力帮助孩子克服困难，纾解困惑，提升学生的规矩意识和底线思维。

“专业考研率如何？”“专业就业怎么样？”“教师资格证免试认证是如何？”在互动环节，老师们就家长们提出的专业学习、专业发展、人才培养、毕业就业等方面问题一一耐心解答。

遇见、携手、启新程。在2023级新生入校报到之际，文传学院举办新生家长座谈会，为了解新时代大学生和家长的入学需求提供了有效路径，也为家长和新生了解校园生活和专业特色提供了平台。家校合作是一项重要的育人举措，对学生的成长成才起着至关重要的作用，学院将充分发挥专业和学科的优势资源，进一步强化家校合作，促进协同育人，凝聚合力助推学生成长发展。

文学与传媒学院院长阎开振发言

文学与传媒学院副书记梁碧斐发言