近日，教育部社科司发布关于2016年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知，学校党委书记罗海鸥研究员的《大学校园景观文化的教育功能探索与研究》名列其中。

该项目是教育学学科与思想政治教育学科的重要成果，是罗书记在其博士论文《教育的还原与创新》基础上的理论拓展，他已在权威刊物《高等教育研究》等发表多篇关于校园文化与人才培养关系的研究成果，而“难说再见——书记带我逛校园”已成为2016年岭南师范学院毕业生教育专题活动的品牌之一。同时，我校校园景观文化建设获得上级部门和领导的高度认可。去年以来，罗书记已在中央党校“学员论坛”、中国高教学会大学素质教育专业委员会年会暨高端论坛等介绍经验，今年先后获得广东省委教育工委和省委组织部高校基层党组织建设“书记项目”立项建设。

大学校园景观的本质是观其景、品其文、悟其蕴、明其道。其作为大学历史文化精神的重要载体，是人才培养的隐性课堂，彰显大学文化使命，潜移黙化地影响着师生的精神世界。我校依托深厚的历史文化底蕴和独特的地理环境，将中华优秀传统文化和大学精神融入校园景观建设，以精益求精的工匠精神，实现以德润心、以文化人和以境育人的大学文化使命，凸显了中华民族文化自信。此外，由于我校景观文化建设成绩显著，社会反响大，已获得多家媒体报道与知名专家好评，众多高校来我校考察取经。去年9月22日，《中国教育报》用近半版的篇幅对我校景观文化建设进行了专题报道，并围绕“用景在大学画出‘中华魂’”的主题对学校的校园景观建设理念和做法进行了深刻解读，引起较大社会反响。其后，众多高校来校考察取经，台湾教育大学系统的总校长、台湾师范教育学会理事长吴清基、《光明日报》总编辑何东平、中山大学原党委书记李延保、中国人民大学周光礼教授等专家认为我校“校园建设起点高，有内涵、有品位，把书院文化、传统文化和师范文化进行了很好的融合。”

作为人才培养潜在课程的校园文化景观的样板，我校校园景观文化建设有效地将科学研究、人才培养和校园建设进行无缝对接，为高起点推动学校转型升级、提质发展奠定了坚实基础。