9月10日下午，副校长唐宇来到图书馆，开展新学期工作调研，并现场指导“文脉赓续 弦歌不辍——岭南师范学院教师著作成果展”相关工作，以实际行动向教师们致以节日问候，彰显对学术成果与校园文化建设的高度重视。

在调研过程中，图书馆领导们详细汇报了展览的筹备与布展情况，着重介绍了劳承万、刘海涛等教授的代表性学术成果。劳承万教授几十年如一日笔耕不辍，《审美中介论》《哲学美学与中国古学》等著作见证其“以学术为生命”的治学精神；刘海涛教授的《微型小说的理论与技巧》系列著作，开创国内微型小说系统研究先河，成果还走向海外，成为“中国故事”传播的典范。

大厅展区前，图书馆馆长左兵结合著作成果的学科分布与时间轴，向唐宇介绍道，此次展览精选学校教师出版的专著、译著、教材1000余种，全部源自图书馆“岭师文库”特色馆藏，内容广泛覆盖文学、历史、教育、法律、艺术、经济、数理、生化、体育等10余个学科。这些成果不仅是121年师范教育辉煌历程的生动缩影，更是学校近年来高水平大学建设成效的有力彰显。

“岭师文库”目前已建立“著作征集 - 分类加工 - 主题展览 - 阅读推广”的完善机制，持续为教师学术成果的长期保存、传播与再开发提供坚实平台支持。唐宇一边认真翻阅展品，一边对学校教师的学术成果给予充分肯定，同时叮嘱工作人员：“要把最珍贵的学术记忆留存下来，让青年教师和学生能够跨越时空与前辈大师对话。”

参观结束后，唐宇向“岭师文库”捐赠了新近出版的《人工智能基础》《信息技术类专业英语教程》等专著，并在扉页上郑重题名。左兵代表图书馆接受捐赠，现场为其颁发收藏证书，并迅速安排加工上架展览。

唐宇对教师著作展的积极意义给予高度评价，他指出，著作成果展不仅是对教师辛勤付出的礼赞，更是学校内涵发展、学术声誉的集中体现。希望图书馆充分发挥文献中枢与知识引擎作用，将一次性的著作展转化为常态化的学术生态，持续为学校高水平发展提供智力支持与文化滋养，让学术之花在校园中常开不败。

副校长唐宇指导教师著作展

副校长唐宇向“岭师文库”捐赠著作