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梦想绽放“花”开之处

发布日期:2021-05-28     来源::生科院     点击:
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总有逆行的人,总有不走寻常路的人。快节奏生活,几乎每个人都向往大城市的繁华强盛;但也有这样一小部分人,她们遵从内心,选择地理环境偏远,思想落后的西部偏远地区,给那里的人们带去先进思想,带去希望。2020年毕业于岭南师范学院的罗岚予,就是众多支教老师中的一员。

不忘初心,永远在路上

2020年,新冠疫情暴发,人心惶惶,罗岚予在疫情中确定了自己的支教目标。一方面,在抗疫期间,无数“白衣天使”前赴后继,伟大的奉献精神促使她走上了支教路途。另一方面,罗岚予回忆起希望工程那双渴望知识的大眼睛的主人——苏明娟,她认为在偏远地方的小朋友没有能够接受到很好的教育,“我要到那些需要我的地方去。”罗岚予说。

梦想的路上,永不言弃

怀着满腔热血的罗岚予,报名了希望乡村教师计划,如愿来到了茂名市化州市宝圩镇茂坡小学并成为了一名支教老师,并担任一年级的数学老师兼班主任和五年级的语文老师。

现实怎有想象中的那般美好?知识缺乏、基础薄弱、家长不重视教育,教学工作开展困难等问题,都是乡村孩子早期教育的现状。在许多人都会选择退缩放弃的道路上,罗岚予偏偏选择了迎难而上,不走寻常路。

知识“不吝”,善于发现是罗岚予制胜的法宝。一年级的学生们识字少,题目读不懂,她就充分利用孩子们爱玩的天性,她带领他们读故事书,看小视频,在欢乐中收获知识。针对五年级学生们的基础薄弱、作文水平低的问题,罗岚予就带领他们听读字词和练写段落,且初见成效。不仅如此,在她的指导下,她的一个学生获得了化州市征文比赛的二等奖。

“我知道,一年的支教时间并不能真正地去改变些什么,但我相信,支教老师是一束阳光,带来过温暖。谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的老师才会教育孩子。”罗岚予总结到。罗岚予班里的一个女生,家中只有年迈的爷爷照顾她。她的学习基础差,身上还散发出异味,同学们都不愿意与她靠近。罗岚予小心翼翼地走近并帮助她,从日常清洁开始,从放学后的补习开始,很快就有了成效,同学们都乐意跟她玩,后来敏感自卑的她还常常举手回答问题。“其实,每个孩子都是天使,值得被爱,愿每个孩子都能健康快乐地成长。不放弃的路上,开满了鲜花。”她祝福道。

不放弃的路上,开满了鲜花

生活本就是酸与甜的交织,努力过后,总会有彩虹的现身。罗岚予的第一个教师节成为她支教路途的一盘“甜点”,她还清晰地记得她桌面上每一张花花绿绿的卡片,那一束紫色的小花。那一张张纯真可爱的笑脸,卡片上的祝福语,就像太阳,直射心底,催人落泪。在每每回忆起时,她嘴角总能微微扬起。

“教师的言行举止一直都在潜移默化地影响下一代,想要塑造美好的灵魂,必须先自身端正。还记得母校的教导——学高为范,身正为师,我时刻铭记在心。所以在支教中,我坚持上好每一节课,尽我所能,把语文和数学演绎成孩子们眼中的奇妙的世界,用数学的神奇和语文的诗情画意来点缀孩子们梦想的天空。我爱我的孩子们,我用汗水耕耘这三尺讲台,用心血呵护着这些祖国的花朵,希望这些祖国的花朵能够茁壮成长。支教不仅仅是知识的传递,更是爱心的传递。”罗岚予感慨道。

支教,是一路风尘仆仆,是一夜星光灿烂,是一味酸甜苦辣,是一曲人生凯歌。


大学时代的罗岚予


授课的罗岚予