生科院召开2021年广东省中学生物骨干教师与本科生交流会

发布日期：2021-10-27 来源：：生科院点击：

10月17日晚，生科院特邀广东省各中学10位生物骨干教师在弘雷楼311室举行“与未来相约”——2021年广东省中学生物骨干教师与生科院本科生交流会。受邀参加本次交流会的嘉宾有中山一中西区中学副校长莫秀红、东莞市教育局教研室生物教研员苏瑞龙、罗定市华侨中学副校长李永泉、廉江市第二中学教师廖智光、中山市教师发展中心教师培训部部长陈少芳、广东肇庆中学教师汪欢欢、清远市清新区第二中学教师张迪、东莞市可园中学生物科组长李冬青、广州市从化区教师发展中心初中生物学教科研员李桂和河源市正德中学备课组长曾秀红，生科院19级、20级和21级生物科学（师范）专业的学生参加本次会议。本次交流会由刘锴栋副院长（主持工作）主持。

“当你有足够实力的时候，选择权会在你手上。”中山西区中学副校长莫秀红从自身从教的经历出发，向同学们提出以新时代青年的角色努力成为“大先生”的要求和希望。接着，她向同学们介绍了中山市学校教师招聘的一些基本信息和要求，让同学们对教师招聘有了初步的了解。莫秀江还向同学们讲述了岭南师范校友、全国模范教师韩宜奋的教学经历，她希望同学能向其看齐，做到无私奉献，遵重规律，终身学习。

东莞市教育局教研室生物教科员苏瑞龙就视频展示、试讲、无领导小组讨论等教师招聘环节的设计目的、表现形式以及注意事项向同学们进行了详细的讲解。苏瑞龙指出想要在招聘环节中脱颖而出，同学们必须做到：第一，练好教师基本功，包括粉笔字、口头表达、视频技术等；第二，了解新生物，新课标，新高考和新理念；第三，努力提升自己的学历和能力。最后，他希望同学们能珍惜岭师平台，在最贴心的校园里成就最优秀的自我。

罗定市华侨中学副校长李永泉向同学们分享了自己一路走来的成长经历。“既然做出选择，就要多折腾。”李永泉如是说。只要同学们能认真读书、多反思，多参赛、多研究，把职业当事业做，积极完成职业生涯中的每一个任务。评优、评先、职称评审等都会顺利成章，顺手拈来。刘永泉幽默风趣的演讲，赢得台下同学们掌声阵阵。

廉江市第二中学教师廖智光给同学们分享了生物教师需要具备的一些基本素质：第一，专业知识要扎实，珍惜试讲实习的机会；第二，认真上好公开课，并积极报名参加校内市区的教师技能大赛；第三，关注生活，引导学生学以致用，培养学生的社会责任。第四，主动承担班主任工作；第五，注重写教学反思与论文。廖智光以自身教学经历为例，向同学们强调了生物教师具备基本素质的重要性。

河源市正德中学备课组长曾秀红首先指出了考研的重要性，考研不仅仅是求职的门槛，还能得到系统性的研究能力和思维的训练。接着，曾秀红以自身教学经历为例，鼓励同学们不要安于现状，趁着年轻多去折腾。最后，她希望同学们能在是否考研的问题上慎重考虑。

广州市从化区教师发展中心初中生物学教科研员李桂向同学们介绍了生物科学（师范）专业的就业现状，并鼓励同学们积极考研。“当教师少不了录课。”李桂向同学们介绍了录课的模式以及注意事项。最后，她结合自己多年来的教学经验，向同学们讲述了教师开展公开课的几点好处。

广东省中山市教师发展中心教师培训部部长陈少芳以一位新入职的教师四年后升为学校年级副主任的事迹为例，向同学们阐述了“提升专业知识是专业教师的重要支柱”的观点。陈少芳强调了专业知识的重要性，她希望同学们合理利用大学的四年，努力提高自己的专业知识。

东莞市可园中学生物科组长李冬青以招聘面试官的身份，对应毕生提出了几点要求，其中在对教材、课标的熟悉程度、精彩的上课模式、上课能向学生传达的知识和理念、语言表达能力等多个方面都做出了要求。最后，她希望同学们能根据这些要求去合理规划大学四年的时间，提高自己就业的竞争力。

广东肇庆中学教师汪欢欢指出学历提升的重要性。接着，她向同学们讲述了她在教学方面的一些感受，汪欢欢强调一个好的学校会有一个强大的团队，这能使教师有一个更好的发展。最后，汪欢欢就如何成为一名优秀的教师向同学们提出了提高自身的语言表达能力，提高组织课堂能力，多读书，多参加比赛等要求。

广东省清远市清新区第二中学教师张迪首先做了自我介绍，接着她给同学们介绍生物科学（师范）专业的就业方向，并给同学们分析考研的就业优势，她认为考研能提升自我，提高学历的同时，还能提高自身的科研能力和教学能力。

同学们就考研深造、教师招聘等问题积极踊跃的进行提问，各位老师一一给予解答，众人受益匪浅。

刘锴栋副院长（主持工作）代表生科院对10位优秀嘉宾的到来表示了衷心的感谢。他指出10位优秀的中学教学一线的嘉宾来学校参加研修，在繁忙的研修之外还抽出时间来给本科生传经送宝，体现了每一位老师崇高的教育情怀、体现了每一位老师心系未来教师的教育情操。10位老师的经验值得每一位本科生认真学习领会，他希望同学们能向十位教师学习，从现在开始奋斗，努力提升自身的学历层次，力争升学深造，将来成为优秀的中学教师。