为深入贯彻全国教育大会精神和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》，落实立德树人根本任务，加强课程思政建设，提高学院青年教师教学水平，生命科学与技术学院于2021年11月14日举办了2021年青年教师课堂教学竞赛。生科院党委书记梁煜鹏、生科院副院长（主持工作）刘锴栋、生科院副院长孙余丹出席本次比赛。教务处副处长、2019年广东省青年教师理科组二等奖获得者夏加亮副教授，2019年广东省青年教师比赛工科组一等奖获得者孟祥丽副教授，学校教学督导黄君红副教授，生科院教学指导委员会主任刘晚苟教授， 2019广东省青年教师比赛理科组三等奖获得者、院教学督导成夏岚副教授五位老师担任此次比赛评委，生科院教学促进师李旭艳副教授、2020年岭南师范学院青年教师课堂教学竞赛一等奖获得者刘爽副教授、张涛副教授三位老师担任此次比赛指导，比赛由孙余丹副院长主持。

各位老师授课内容精彩纷呈、各具特色，熟练运用多媒体、学习通等现代教学手段，有机融入课程思政元素，充分调动学生学习的积极性，提升课堂的关注度，始终贯彻立德树人、以学生为中心的教学理念，体现了生科院青年教师的课堂风采和教学水平。姚俊老师以一首优美的古诗引出水，理解课程《中外建筑赏析》中古典园林理水的重要性，条理清晰地列举了几个实际案例分析中国古典园林建筑的特色，通过实景vr让学生直观感受中国古典建筑的美和中华传统文化的博大精深，提问和反思等教学环节使学生在思中学、学中悟，改进学生的不足。吴应林老师讲解了《海洋环境监测与评价课程》，向同学介绍了基于船舶的海基调查手段、掌握船舶科考的基本方法；通过讲授海洋科考发展史、科考船的类型、基本结构和数据统计等将学生视野之外的知识拉近距离。在《动物学》课程中，赵娟老师以全国疟疾日引出本节课主题疟原虫，通过与新型冠状肺炎疾病的对比，讲解了疟原虫的入侵以及生殖等，并适时融入江静波教授和屠呦呦教授与疟疾斗争的事迹，用老一辈科学家为科研献身的精神，引导学生树立正确的科研观，增强学生民族自豪感。周艳老师以园艺与文化的关系引出改变世界的“三个苹果”，运用幽默且充满活力的语言，生动形象地讲解了《园艺植物栽培学》中苹果的分类、生长和结果习性以及对环境的要求；并联系乡村经济发展，激励学生培养自我创新能力；最后将科研思维的培养和思政教育有机结合，润物细无声地让学生明白大学生活的学习目标和努力方向。在经过紧张激烈的角逐后，周艳、姚俊、赵娟老师入选学校决赛。

赛后各位评委对参赛教师进行了逐一点评，对进一步提升授课质量提出了建议。评委夏加亮副教授首先建议教师们要用心选取的比赛的内容，板书和ppt必须经过精心的设计和准备，教学设计要有自身的特色，讲授方式要遵循思维逻辑。他表扬选手注意到了课程思政的重要性，并就如何将课堂与课程思政有效融合提出了自身的建议。最后，他强调教学反思的针对性，分享了相关经验，建议做到有理有据、有改进措施。评委孟祥丽副教授就各位选手的讲课细节给与耐心指导。建议一是充分利用慕课和在线课程教学资源，开展教学设计，融入教学活动；二是注重教学方法改革创新，进一步加强师生互动，实现教学相长。评委黄君红副教授肯定了各位选手的进步，指出了青年教师教学方法的不足之处，鼓励他们授课时突出学科特色，探索建立符合生物学学科特色的教学模式。

至此，生科院青年教师教学竞赛圆满结束。本次竞赛旨在为学院青年教师搭建相互学习、互相交流的平台，以赛促建，提高青年教师教学能力。近年，生命科学与技术学院把立德树人作为根本任务，抓住全面提高人才培养能力这个重点，持续加强专业建设，深化教学改革，《植物生理学》课程被认定为2020年广东省线上线下混合一流课程和广东省首批课程思政示范课程,园林专业入选岭南师范学院首批课程思政示范专业，学院入选岭南师范学院首批课程思政示范学院,未来学院将持续加强师资队伍建设，提升学院青年教师的教学水平和育人能力，推动课程思政建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。