为主动应对生成式人工智能（AIGC）技术对美术与设计教育带来的新挑战、新机遇，加快推进学院专业转型升级、课程体系重构与人才培养模式创新，2026年4月9日—10日，美术与设计学院院长乔志强、教学副院长李吾铭，携美术系、视觉传达设计系、环境设计系及数字媒体艺术专业负责人与骨干教师一行，赴华南师范大学美术学院、广东财经大学艺术与设计学院、广东外语外贸大学艺术学院、广东技术师范大学美术学院等省内兄弟院系开展专项调研学习。

本次调研以“人工智能背景下美术与设计类专业课程体系重构的应对措施与实践路径”为核心主题，通过座谈交流、经验分享、课程与成果观摩、问题研讨等形式，与兄弟院校围绕专业定位优化、培养方案修订、AI 课程建设、传统课程升级、跨学科融合、师资队伍建设、实践教学改革、校企协同育人等关键议题展开深度对话，学习先进经验、共商改革路径、凝聚发展共识。

调研期间，四所兄弟院校分别系统介绍了应对AIGC冲击的改革举措、实施成效、面临挑战与未来规划。大家一致认为，AIGC不是替代艺术教育，而是倒逼教育升级，必须坚守艺术本体，强化技术融合，走“艺术+AI+技术+跨学科”的发展道路，突出人机协同、智能设计、数字创意能力培养，突出人才培养与产业实践的深度融合。在课程体系重构方面，各院校普遍通过增设AI核心课程、升级传统课程、推进跨学科融合三维发力，全面覆盖美术学、视觉传达、环境设计、数字媒体艺术等专业，实现AI辅助下的课程迭代升级；在人才培养上，构建“审美判断力+AI工具力+落地执行力”综合能力体系，推行项目式、工作坊、以赛促学、以创促练等教学模式，强化人机协同创作训练；在师资与实践保障上，开展全员AI技能培训、优化师资学缘结构，深化产教协同，将行业标准与岗位需求嵌入人才培养全过程。

通过本次调研，学院清晰认识到在专业定位对接、AI课程体系构建、传统课程AI融合、跨学科教学机制、实践平台建设等方面存在的差距与不足，也进一步明确了改革方向与实施路径。

乔志强表示，此次广州调研成果务实、收获丰硕，为推动学院学科专业高质量发展提供了重要借鉴。学院将以此次调研为契机，加快推进课程体系重构、教学模式创新、师资能力提升、实践平台建设等重点工作，全面构建AI时代美术与设计教育新范式，不断提升办学水平与人才培养质量，奋力推动学院各项工作再上新台阶。

调研交流现场

合影留念