报告现场

5月23日，计算机与智能教育学院党委承办的学校第84期“行走的思政课堂”在湖光校区集贤楼301举行。本次活动邀请学院2023届计算机科学与技术专业优秀校友、武汉大学在读博士林俊余，以“智驭AI浪潮，勇担科技强国青春使命”为题作分享，旨在引导青年学子把握智能时代发展脉搏，勇担科技强国使命，在拥抱技术的同时坚守价值判断与责任意识。学院党委书记李海文，2024级、2025级各专业师生代表共同参加了此次思政课堂。

讲座开始前，李海文为林俊余颁发了“行走的思政课堂”主讲嘉宾荣誉证书。

讲座中，林俊余结合自身从本科到博士的成长经历，分享了他在隐私计算、联邦学习与遥感智能处理领域的研究历程。他回顾了自己从岭南师范学院出发，先后在华中师范大学、澳大利亚伍伦贡大学深造，最终进入武汉大学攻读博士学位的学术之路。其丰硕的学术成果充分展现了青年学子在科研道路上的坚持与突破，令在场同学深受鼓舞。在职业规划方面，林俊余以“两条路径破题”，清晰剖析了AI时代青年的发展方向：一是“创造者”路径，即深耕AI系统研发，勇攀学术前沿；二是“驯兽师”路径，即驾驭AI工具赋能各行各业。他强调：“不走A路，就必须走好B路。”两条路径并非对立，其共同目标都是避免成为“不理解AI也不会驾驭AI的人”。他指出，AI正深刻重塑职场生态，初级程序员、入门级白领等依赖重复执行的岗位将面临冲击，而具备问题定义、工具编排、证据判断与责任边界意识的“人在回路”能力，才是AI时代不可替代的核心竞争力。

针对同学们关心的AI工具使用与科研入门问题，林俊余分享了“AI驯兽师”的核心心法：要以“项目管理者+审计者”的心智定位自身角色，而非单纯的工具使用者；要掌握问题拆解、上下文组织、输出验证与责任承担四项能力。他通过“错误提问”与“正确提问”的对比，揭示工作流设计比单纯提示词技巧更为重要。他还特别提醒了AI使用的边界：直接代写作业、处理隐私数据、盲目运行生成代码等行为会破坏能力训练闭环，导致“当下省力等于长期能力归零”的后果。此外，结合前沿研究，他介绍了大模型供应链后门攻击、提示词注入攻击等安全风险，提醒同学们在拥抱AI的同时，务必保持技术警惕与责任意识。

讲座结束后，李海文作总结讲话。他指出，林俊余校友的成长经历与精彩分享，是“行走的思政课堂”育人理念的生动实践。他勉励同学们：一要坚定理想信念，将个人成才融入国家科技强国战略，在人工智能浪潮中找准青春坐标；二要锤炼过硬本领，既要敢用、善用AI工具，更要坚持独立思考，保持人的主体地位，筑牢能力根基；三要增强安全意识与责任担当，警惕技术滥用背后的数据安全、模型安全乃至国家安全风险，始终恪守学术规范与科研伦理。

本次活动将前沿科技与思政育人深度融合，进一步丰富了“行走的思政课堂”的内涵，激励广大青年学子在智能时代坚定方向、担当使命、奋发有为。

学院党委书记李海文为授课嘉宾林俊余颁发纪念证书