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[新华网]新时代围垦精神融入高校思政课教学的内在逻辑与实践路径

发布日期:2026-06-11     来源:新华网     编辑:肖宇      点击:
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原标题链接:新时代围垦精神融入高校思政课教学的内在逻辑与实践路径

摘要:围垦精神所蕴含的丰富内涵与高校思政课立德树人的根本任务存在高度契合,将其融入高校思政课教学,是落实立德树人根本任务的客观要求,对丰富教学内容、提升思想政治教育的亲和力与实效性具有重要意义。其内在逻辑体现为围垦精神与高校思政课教学在育人方向上的一致性,以及与社会主义核心价值观的诸多契合点,可通过生动的教学内容与创新的教学方法来实现。在实践路径上,应从创新教学内容、革新教学方法、构建课程体系等方面入手,深度挖掘与运用围垦历史资料及案例,采用实地考察等实践教学方式,明确围垦精神的定位并融入各课程模块,推动围垦精神在高校思政课中的应用,引导学生从中汲取智慧与力量,增强社会责任感与历史使命感。

作者:郭书林

学术专家审核委员会审核专家:武云

关键词:围垦精神;高校思政课教学;内在逻辑;实践路径

所在单位:岭南师范学院法政学院

参考文献

[1]孙豪.新时代的“围垦精神”[J].杭州,2023(12):68.

[2]黄旭.凡事都要脚踏实地去做[N].解放军报,2014-06-16(3).

[3]蒋健,郑倩.乡土资源融入教学“四化”策略[J].中学政治教学参考,2024(38):59.