在疫情防控阻击战的特殊时期，老师们化身“战士”，他们坚守教学一线做到离校不离教，停课不停学。文学与传媒学院鲁红平教授积极响应学校开展线上教学活动，进行中国古代文学的线上教学。

用心备教，传授知识

为了保障教学的有序开展，鲁红平老师做了充足的准备。她前期将网课的特点和自己的教学方式相结合，准备好相关的教学内容。在课前，鲁老师总会早半个小时进入教学平台，并将课堂暗号、课件等发到微信群，让学生能够提前预习课程内容。课上的鲁老师讲课吐字清楚，注重对知识点深入浅出地讲解。她还开启视频，并通过开放弹幕和随机点名的方式与同学们交流互动，活跃课堂气氛，缓解了学生们“干听”的窘境。鲁老师邀请同学们课间通过弹幕提教学意见，以此更好地改进自己的教学方式，提高课堂的趣味性和吸引力。

专心研教，与时俱进

在谈到线上教学时，鲁红平老师多次讲到这对她来说是有难度的，陌生感让她感到紧张。因而她不仅参加了线上教学的直播培训，还向年轻老师请教操作流程，希望为同学们提供有质量的教学。除此之外考虑到网络拥堵的问题，她学习并掌握了雨课堂和腾讯会议两种上课模式的操作，以备不时之需。虽然基本都安排好了，但在第一次上网课时出现了小插曲，鲁老师邀请错了班级，后来收到同学们的反映后，采取先让学生旁听进入课堂的应急措施，以免因网络问题影响课堂的进行，最终顺利结束了课程。因此鲁老师继续加强对操作的熟悉，也随着后来的课程逐渐顺利开展才慢慢地从紧张中舒缓下来。

比起线下教学，新颖的网课模式使课堂氛围更热烈，课堂动态也更清晰。鲁老师感受到隔着屏幕的同学们变得更为能言善辩，还能通过平台更直观地看到同学们的回答次数和问题答案。她表示通过这一次特殊的机会，积累了线上教学的经验，也让自己在与时俱进，更拉近了与学生之间的距离。  

以诚待教，传递关爱

在同学眼中，鲁老师的线上课堂讲解细致，引人入胜。18中本2班的陈环任同学提到鲁老师上课很有趣，每节课都会布置思考练习，课程衔接得很好，不会出现走神的现象。而且老师还比较重视大家的听课情况和反馈，注重彼此之间的互动，基本每条弹幕都会回复，耐心地为同学们答疑解惑，她还表示镜头下的鲁老师更是既亲切又可爱。

对于当前学生利用网络进行学习，鲁红平老师说，不能因为网课相对自由随意就松懈学习，应该将压力化为动力，约束和控制自己，按部就班地努力学习。她希望同学们提高学习的自觉性和积极性，做到上课认真听讲，还有要加强课后的学习，学会自主学习！

鲁红平老师（在线教学老师、学生供图）