支教前，听师兄师姐说下乡很好玩的，刚好有朋友一起组队，所以噔噔蹬地跑去跟队员汇合，下乡支教去了。现在想来，当初真正是做了好决定，来对了。不单纯地因为队员多为女孩纸，还因为能够认识来自不同学校的志同道合的队员，与他（她）们聚在一起同甘共苦。说起下乡支教，现在仍然回味无穷。

　　话说有一天，每个经过一番劳碌准备的队员汇合在一起，他们怀着不同的心情，对下乡环境抱有不同的幻想，启程了。大家也许脾气相投，命中注定要成为好朋友，相处地极为融洽，至少我是这么认为的。

　　到达支教的小学，印象最深的就是那里的风景: 那里的空气清新得几可渗透进心里。云朵超乎想象的多且矮，似乎触手可及，柔和的阳光有时会为他们绣上金边。没有高大的建筑物，天空像光滑的鸡蛋壳倒扣下来；大片大片的田地，上面蓄积的水与天同色，偶见水蛇晃动十分生动；树下几位老人小憩乘凉，旁边是几头牛在安静地吃草；夜空星星繁烁……初来乍到，看到那里的情况，当然要先找几片瓦遮头。说到这里，就要辛苦那些做早期考察的队长、队员啦，不管是落脚点、和村民委员会主任、校长的沟通等她们都兼顾得到。其实每件事就算平凡，当中也可能有很多细节，要吃尽苦头，就不一一说明了。按照事先的计划，大扫除、洗桌子搭床、晚上开个见面小会，一天基本就这么完了。说起来，那天我还错误性地带领小弟小妹去买菜结果被淋个落汤鸡，在这里道个歉：对不起啊，不该去买菜的。大家都很好，只字不提，我打从心底十分舒服。

　　第二天早上，80多名小学生上学开会，同时也是让学生和小老师见面，是支教开始的标志。随之而来的，是包罗语数英、美术、音乐、手工、体育等课程丰富的支教了。当中感到最开心的是，我第一次当小班主任，采取的风格照足偶像老师那样给小学生上课，从而得到他们的青睐，真真正正地跟小学生打成一片。最后的班级成果，我也很满意。其实要多亏当中那些好孩子，他们都比较开朗、懂事。当然，做老师是挺辛苦的，班级可能有这样那样的问题譬如谁欺负谁、谁爬墙、谁上课跑出去等等，诸如此类。但是他们还是孩纸，孩童天性，顽皮也可以是一种可爱。这次为人师的体验，非常宝贵。

　　这次支教之旅结束了？有些失望？呵呵，恐怕并非如此。支教日程安排出奇的多，趣味运动会、团体心理辅导、文艺晚会，哪个是省油的灯，加上烧饭煮菜、勤开例会、排练节目，一天都是满满的、十分充实。说起例会，虽只有廿四人，但我们成立了统筹、支教、文体、实践、通讯等多达九个的小组，分工明确，有序运作，正所谓麻雀虽小五脏俱全。我认为，大伙儿每晚都聚在一起开例会，汇报一天的情况，集思广益、排除万难，加上队员们和睦相处、互相团结以及强大的凝聚力，为红色先锋队下乡支教的顺利奠定了坚实的基础。

　　时间缓慢而又短暂，最生动难忘的就是那里的人，各位奇葩队友：指猪为牛的研弟弟、念名困难户的啾啾、啰嗦的“仕途”、爱闯祸的杨大侠、有原则和没原则的吃货、生火厨神“炉立煆”…… 还有热情好客的李家、思想前卫的班长、坚守教师岗位37年的淳朴柯老师、离别时在车后目送的懂事孩纸……人太多难以一一列举，傻孩子，明知道日后难相见，也没什么好舍不得的，千言万语只需一笑一挥手：再见。